SREDNJE STROKOVNO IZOBRAŽEVANJE

Izobraževalni program: GOZDARSKI TEHNIK

KATALOG ZNANJ

Sprejeto na 28.seji SS za poklicno in strokovno izobraževanje, dne 10. 6. 1999

1. IME PREDMETA

LOVSTVO

2. ŠTEVILO UR

Po posameznih letnikih in oblikah izobraževalnega dela.

Letnik	Oblike izobraževalnega dela
	Teorija (ur)	Vaje (ur)	Skupaj (ur)
1.
2.
3.
4.	48	20	68
skupaj	48	20	68

* T – teoretični pouk, seminarji, projektno delo;

** V - vaje, individualno projektno delo oziroma projektno delo v skupinah, storitev.

3. USMERJEVALNI CILJI

Predmet usposablja dijaka za varovanje lovišč, lov in gojitev prostoživečih živali vseh vrst in lovnogospodarsko dejavnost. Usposablja ga tudi za varovanje zavarovanih in ogroženih vrst živali.

Pri predmetu dijaki:

poznajo lovsko in naravovarstveno zakonodajo,

poznajo vse pomembnejše prosto živeče živalske vrste,

poznajo ekologijo prostoživečih divjadi, metode lova, metode spremljanja in usmerjanja razvoja prostoživečih divjih živali, lovne pripomočke in zna opravljati dela s področja lovnega gospodarstva,

znajo streljati na mirujočo in premikajočo tarčo ter na glinaste golobe.

4. OPERATIVNI CILJI

Informativni cilji	FORMATIVNI CILJI	Socializacijski cilji	Posebnosti v izvedbi
	Dijak	Dijak
Človek in živali	razume medsebojno povezanost človeka in divjadi z naravo	Osvaja novo gozdarsko vedo.
Divjad	pozna vse pomembnejše živalske vrste v gozdu zna razlikovati prostoživeče divje živali po izgledu in bionomiji, sledovih in oglašanju, pozna njihovo ekologijo in njihove bolezni sklepa o bogastvu in raznolikosti oblik ter povezanosti divjadi med seboj	Razvija ekološko zavest.	Vaja (4 ure): prepoznavanje divjadi.
Načrtovanje v lovstvu in gospodarjenje z divjadjo	pozna organiziranost slovenskega in evropskega lovnega gospodarstva pozna lovsko zakonodajo zna upoštevati navodila lovskega načrtovanja in pravilno ukrepati	Osvaja strokovnost in interdisciplinarnost pri ravnanju z divjadjo.	Vaja (3ure): obisk lovišča.
Lov	razume zgodovino lova, pozna načine in tehnike lova, lovsko orožje in pripomočke in jih zna uporabljati pozna lovske šege in običaje, lovsko etiko in trofeje ter lovski koledar zna streljati z lovskim orožjem na tarčo in na glinaste golobe	Razvija natančnost, zanesljivost.	Vaja (8 ur): obisk puškarja, lovske razstave, streljanje na tarčo in na glinaste golobe.
Kinologija	zna razlikovati pasme lovskih psov, pozna njihove značilnosti in sposobnosti ter njihovo uporabo pri lovu	Razvija povezavo med človekom lovcem in psom – pomočnikom in prijateljem	Vaja (3 ure): obisk lovske razstave in tekmovanja psov.
Naravno ravnovesje	razume pomen nosilne kapacitete okolja glede na številčnost populacij in pomen naravnega ravnovesja	Razvija strokovnost pri delu z divjadjo.
Posebne oblike gojenja divjadi	spozna oblike gojenja divjadi na ograjenih površinah in gojitev divjadi na zavarovanih področjih	Razvija sposobnost sodelovanja z drugimi uporabniki prostora.
Zavarovane in ogrožene vrste živali pri nas	razlikuje in prepozna glavne zavarovane in ogrožene vrste pri nas pozna vzroke ogroženosti živalskih vrst in najpomembnejše ukrepe za njihovo ohranjanje je sposoben povezati znanje pri predmetu lovstvo z znanjem pridobljenem pri drugih predmetih	Razvija ekološko zavest.	Vaja (2 uri): zavarovane in ogrožene živalske vrste pri nas.

5. OBVEZNE OBLIKE PREVERJANJA IN OCENJEVANJA ZNANJA

V posameznem ocenjevalnem obdobju se znanje preverja in ocenjuje:

pisno (vaje - rezultati streljanja),

ustno.

6. POVEZANOST Z DRUGIMI PREDMETI

Znanja	Povezava s predmetom
	Predmet	Znanja
naravno ravnovesje	Dendrologija	vpliv živalskega sveta na drevo in gozd
divjad kinologija	Biologija	sesalci
naravno ravnovesje načrtovanje v lovstvu	Gojenje in varstvo gozdov	gozdna rastišča gozdni sestoji gozdnogojitveni cilji nega gozda obnova gozda načrtovanje v gozdarstvu vpliv rastlinojede divjadi na gozd