SREDNJE POKLICNO IZOBRAŽEVANJE

Izobraževalni program: MIZAR (ds), MIZAR (gluhi in naglušni dijaki in dijaki z govorno-jezikovnimi motnjami)

KATALOG ZNANJ

1. IME PREDMETA

PRAKTIČNI POUK (PRA)

2. ŠTEVILO UR

Po posameznih letnikih in oblikah izobraževalnega dela.

Letnik

Oblike izobraževalnega dela

 

Teorija (ur)

Vaje (ur)

Skupaj (ur)

1.

  

336

336

2.

    

 

3.

    

 

skupaj

 

336

336

* T    - teoretični pouk, seminarji, projektno delo;

** V  - vaje, individualno projektno delo oziroma projektno delo v skupinah, storitev.

3. USMERJEVALNI CILJI PREDMETA

Usmerjevalni cilji v prvem letniku predmeta praktični pouk so:

  • seznanitev vajenca z osnovami ročnega in strojnega mizarjenja,

  • pridobitev osnovnih spretnosti pri obdelavi lesa z ročnim mizarskim orodjem,

  • navajanje na točnost in pravilnost dela,

  • razumevanje pomena pravilne uporabe in priprave ročnega orodja,

  • spoznavanje značilnosti materiala pri obdelavi,

  • navajanje na racionalno uporabo materiala in delovnih sredstev,

  • pridobitev zavesti o pomenu varnega dela pri ročni obdelavi lesa,

  • osnovna spoznanja o strojih v lesarski proizvodnji,

  • uporabnost različnih vrst strojev za posamezne delovne operacije,

  • značilnosti rezil in pomen ostrine za kvalitetno ter varno delo,

  • spoznanje z različnimi dodatki in šablonami pri strojni obdelavi lesa,

  • razumevanje pomena zaščitnih elementov strojev za obdelavo lesa,

  • osvojitev osnovnih pravil varnega in racionalnega dela,

  • spoznanje pomena delovnih navad v lesarski proizvodnji.

    Na osnovi teh ciljev je vajenec po zaključku praktičnega pouka v šolskih delavnicah pripravljen za spoznavanje tehnološkega procesa v obratovalnici, pozna vse potrebne osnove ročnega in strojnega dela in je seznanjen z najnujnejšimi varnostnimi ukrepi in predpisi pri obdelavi lesa.


    • 4. OPERATIVNI CILJI PREDMETA

    Informativni cilji

    Formativni cilji

    Socializacijski cilji

    		 Posebnosti v izvedbi

    1. Ročna obdelava lesa:

    		      

    Spoznavanje delovnega mesta mizarja.
  • spozna osnovno delovno mesto mizarja - skobeljnik, orodje, ki mu pripada, in načine shranjevanja;

  • spozna red in način dela v ročni delavnici;

  • oblikuje odnos do svojega delovnega mesta in poklica;
    		•  

    Merjenje, začrtovanje in zarisovanje.
  • uporablja osnovna orodja za zarisovanje in začrtovanje;

  •   navaja se na točnost, pomen pravilne uporabe in postopkov dela pri zarisovanju in začrtovanju;
    		•  

    Vrste, priprava in ostrenje ročnih žag za razžagovanje lesa in lesnih tvoriv.
  • spozna osnovne vrste ročnih mizarskih žag, namen posameznih vrst žag, njihovo pripravo in pravilno vzdrževanje;

  • prepozna napake pri pripravi in kasnejši uporabi ročnih žag;

  • razume pomen priprave orodja za kvaliteto opravljenega dela;

    		• Vaja: Priprava rezil žag.

    Ročno žaganje lesa.
  • razžaguje obdelovance iz različnih vrst lesa in v različnih smereh obdelave na točno določene dimenzije;
  • razvija svoje sposobnosti za varno, natančno in kvalitetno razžagovanje z ročnimi žagami;
    		• Vaja: Žaganje elementov za nadaljnjo obdelavo in izdelavo lesnih vezi.

    Vrste in priprava ročnih skobljičev.
  • spozna uporabnost in vrste ročnih skobljičev, pripravo rezila in način pravilnega ostrenja;

  • spozna tehniko ostrenja rezil in pridobi osnovno spretnost za pripravo ostrine rezila skobljiča;

  • razume pomen kvalitetno pripravljenega rezila za točno in estetsko obdelavo lesa;

  • oblikuje čut za ravnanje z orodjem;
    		• Vaja:Ostrenje rezila skobljiča in priprava za delo.

    Ročno skobljanje lesa na točne dimenzije
  • uporablja skobljič pri obdelavi lesa;

  • pridobi izkušnje pri kvalitetni in estetski obdelavi lesa;

  • zna določiti pravilno smer skobljanja in nastaviti debelino odreza;

  • natančno obdela elemente za izdelavo vezi;

  • navaja se na sprotno kontrolo dimenzij izdelka;

  • razvija čut za natančno obdelavo lesa;

  • upošteva pravila varnega dela;

     

    		•  Vaja: Skobljanje elementov za nadaljnjo obdelavo in izdelavo lesnih vezi.

    Obdelava lesa z dleti in rašpami.

    		  
  • spozna vrste in uporabo dlet, rašp in pil za obdelavo lesa;

  • nauči se pravilno naostriti dleto;

  • spozna pomen pravilnega shranjevanja naostrenih orodij;

  • les obdeluje s temi orodji;

    		•  
  • krepi si samozavest z zmožnostjo samostojnega obdelovanja lesa
    		• Vaja: Obdelovanje lesa z dleti in rašpami.

    Ročna izdelava kotnih vezi:

  • zarezni čep,

  • čep v zajero,

  • zadolbne vezi.

  • izdela kotne vezi ali več variant kotnih vezi;

  • nauči se povezovati tehnike dela pri zarisovanju , žaganju in dolbenju lesa z upoštevanjem pravil varnega dela;

  • razvija sposobnost za natančno in varno delo z ročnimi rezilnimi orodji;
    		• Vaja: Izdelava kotnih vezi.

    Širinsko in debelinsko spajanje lesa.
  • določi pravilno smer obračanja lesa;

  • nauči se pravilno uporabiti lepilo in pripomočke za širinsko in debelinsko lepljenje;

  • povezuje znanja o delovanju lesa in pravila za širinsko spajanje lesa;
    		• Vaja: Širinsko in debelinsko spajanje lesa.

    Ročna izdelava okvir-nih in vmesnih vezi:

  • odprti roglji,

  • polkriti roglji,

  • vez na utor in pero,

  • vez z mozniki ali lečastimi peresi,

  • vijačna in žebljana vez.

  • izdela osnovne okvirne in vmesne vezi ter se pri tem nauči pravilne tehnike dela in razdelitve pri zarisovanju vezi;

  • spoznava možnosti, ki jih dajejo posamezne vrste vezav in njihovo trdnost;

  • poveže že pridobljena znanja o posameznih vrstah uporabe ročnega orodja v tehnologijo dela;

  • razvija smisel za točnost in pravilnost dela;

  • upošteva navodila za varnost in jih pravilno razume;

    		• Vaja: Ročna izdelava okvirnih in vmesnih vezi.

    Krpanje in zamazkanje lesa in lesnih izdelkov.
  • zna izbrati krpo glede na vrsto napake v lesu;

  • popravi napake v lesu z vrtanjem, izdolbljenjem in zamazkanjem;

  • razvija sposobnost kritične presoje za popravilo napak v lesu;

  • razume pomen kvalitetnega popravila za končni izgled izdelka;

     

    		•  Vaja: Krpanje in zamazkanje napak v lesu.

    Delo z ročnim električnim orodjem za:

  • vrtanje,

  • žaganje,

  • skobljanje,

  • rezkanje,

  • brušenje.

  • z uporabo električnih ročniih strojčkov se nauči varnega in točnega dela z njimi;

  • razlikuje osnovne vrste ročnih električnih žag;

  • pozna pomen vzdrževanja in pravilne uporabe za varno delo;

  • izdela enostavno šablono za rezkanje;

  • zna izbrati vrsto električnega ročnega brusilnega strojčka, vrsto in granulacijo brusnega sredstva in osvoji osnovne spretnosti pri brušenju s posameznimi vrstami teh orodij;

  • obvlada tehnike ročnega brušenja ravnih in ukrivljenih ploskev in robov;

  • razume nujnost pravilne smeri brušenja;

  • z uporabo pridobiva potrebno samozavest za varno in točno delo z zahtevnejšimi vrstami ročnega orodja;

  • privaja se na racionalnost in smotrnost posameznih postopkov dela;

     

    		•

    Vaje: Delo z različnim ročnim električnim orodjem.

    Izdelava enostavne šablone za rezkanje.

    2. Strojna obdelava lesa:

    		      

    Urejenost strojne delavnice.

    Transport materialov in odpadkov.

  • spozna način in organizacijo dela v delavnicah;

  • nauči se uporabljati naprave, potrebne za transport in odsesovanje odpadkov;

  • pridobi osnovne informacije o zaščiti in varovalnih ukrepih v delavnicah;

  • razvija čut za odgovornost, red in varnost pri delu v strojnih delavnicah;

    		•  

    Čeljenje in prečno žaganje lesa na čelilniku.

  • spozna in nauči se pravilno uporabljati stroj za čeljenje lesa;

  • stroj uporabi na varen in predpisan način;

  • spozna pomen racionalnega izkoriščanja materiala;

  • razvija občutek za gospodarnost;

    • Vaja: Dolžinsko krojenje lesa.

    Razžagovanje plošč na krožnih žagalnih strojih.

  • razume pomen krojenja plošč in določanja potrebnih nadmer;

  • pravilno in varno uporablja stenske žagalne stroje;

  • pravilno in varno uporablja formatne krožne žagalne stroje;

  • nastavlja rezila in prilagaja zaščitne elemente;

  • nastavlja in pravilno uporablja predrezila;

  • razume pomen pravilne nastavitve kotnosti;

  • razvija odnos do natančnega dela in racionalne izrabe materialov;

    • Vaja: Razrez plošč s stenskim in formatnim krožnim žagalnim strojem.

    Žaganje lesa in tvoriv na mizarskih krožnih žagalnih strojih.

  • seznani se z osnovami kvalitetnega in varnega dela na mizarskem krožnem žagalnem stroju;

  • nauči se pravilno izbrati rezilo;

  • pozna uporabo stroja v njegovih osnovnih funkcijah;

  • pridobi osnovne spretnosti in samozaupanje pri delu na mizarski žagi;

  • prilagaja se različnim zahtevam varnega dela;

    • Vaja: Razrez lesa in tvoriv na miznih krožnih žagalnih strojih.

    Žaganje na tračnem žagalnem stroju.

  • pridobi osnovne spretnosti za uporabo tračnih žagalnih strojev in varno delo z njimi;

  • spozna načine dela, uporabo šablon, zaščitnih elementov in pripomočkov pri žaganju;

  • spozna pomen stroja v obdelavi lesa in se zna odločiti, kdaj ga je smotrno uporabljati;

  • razvija sposobnost za natančno in varno delo;

    • Vaja: Razrez lesa in tvoriv na tračnih žagalnih strojih.

    Poravnavanje masivnega lesa na poravnalnem skobeljnem stroju.

  • pridobi osnovne spretnosti pri poravnavanju masivnega lesa na poravnalnem skobeljnem stroju;

  • pravilno obrača elemente in jih poravnava v skladu z varnostnimi predpisi;

  • razume možnost nastanka napak pri poravnavanju in jih zna preprečiti ali odpraviti;

  • spozna način menjave in nastavitev skobeljnih nožev;

  • razvija sposobnost za natančno in varno delo;

    • Vaja: Poravnavanje lesa.

    Debelinjenje lesa na debelinskem skobeljnem stroju.

  • nauči se pravilno in varno uporabljati debelinski skobeljni stroj;

  • razume pomen pravilnega vlaganja obdelovancev za točno in varno delo;

  • razvija sposobnost za natančno in varno delo;

    • Vaja: Debelinjenje lesa.

    Vrtanje in dolbenje na horizontalnem vrtalnem stroju.

  • pravilno in varno uporablja stroj;

  • izbira primerne svedre in uporablja šablone ter prislone;

  • razume pomen pravilne smeri vrtanja za kvalitetno izdelavo izdolbine;

  • spozna možnosti uporabe stroja pri izdelavi vezi;

  • pridobiva občutek za natančno delo in spoznava pomen točnosti na nadaljnjo obdelavo;

    • Vaja: Vrtanje in dolbenje lesa.

    Vrtanje na trivretenskem vertikalnem vrtalnem stroju.

  • spozna možnosti obdelave lesa na stroju, pravilno uporabo rezil, način vzdrževanja in zaščite;

  • nauči se pravilnih in varnih postopkov dela;

  • razume pomen šablon in pomožnih prislonov;

  • razvija smisel za pravilno, racionalno in varno uporabo trivretenskega vrtalnega stroja;

    • Vaja: Izvrtavanje grč in vrtanje izvrtin.

    Vzdolžno in prečno rezkanje na miznem rezkalnem stroju.

  • pripravi stroj za delo, ga pravilno zaščiti in uporabi;

  • razume pomen podajalnih pripomočkov in njihovo uporabnost;

  • razlikuje rezila po namenu in jih pravilno izbere glede na delovno operacijo;

  • določi optimalno število vrtljajev stroja glede na rezilo, vrsto materiala in podajalno hitrost;

  • razume način uporabe miznega rezkalnega stroja za izdelavo čepnih vezi;

  • s pravilno uporabo si krepi občutek za kvalitetno in natančno delo;

  • razume nujnost uporabe zaščitnih naprav pri delu z miznim rezkalnim strojem;

    • Vaja: Prečno in vzdolžno rezkanje lesa na miznem rezkalnem stroju: izbira rezil, podajalnih naprav, zaščita stroja in nastavitve stroja.

    Rezkanje na visokoturnem nadmiznem rezkalnem stroju.

  • spoznava možnosti uporabe visokoturnega nadmiznega rezkalnega stroja, vrste in način vpetja rezil, njihovo uporabnost za posamezne delovne operacije;

  • pozna način podajanja, primerno zaščito in uporabo šablon;

  • pripravi stroj za delo in izbere parametre za obdelavo;

  • spoznava pomen natančnosti in možnosti odprave napak med delom;

    		•  

    Struženje na lesarski stružnici.

  • seznani se z možnostmi obdelave lesa na lesarskih stružnicah, spozna rezila po namenu in izbere primerno vrsto materiala za struženje;

  • pozna zahteve o varnosti pri delu na lesarskih stružnicah;

  • krepi občutek za estetiko in kvaliteto dela;

    • Vaja: Struženje lesa.

    Priprava furnirja za furniranje.

  • spozna načine krojenja, spahovanja in sestavljanja furnirja;

  • nauči se ravnanja s pripomočki in stroji za spahovanje in lepljenje furnirja;

  • pozna potrebne tehnološke in varnostne ukrepe pri teh delih;

  • pridobi si občutek za kvalitetno in ekonomično delo ter spozna pomen dobre priprave za izgled izdelka;

    • Vaja: Sestava furnirja (intarzija, šahovnica) z uporabo strojev.

    Ploskovno lepljenje v hidravličnih stiskalnicah.

  • pripravi obdelovance in lepilo za ploskovno lepljenje;

  • nastavi pritisk, temperaturo in pravilno vlaga elemente v hidravlično stiskalnico;

  • razume pomen vzdrževanja in pravilne uporabe za kvaliteto izdelkov;

  • pozna varnostne zahteve za delo s stiskalnico;

  • spozna vpliv izvedbe dela na kvaliteto izdelka;

    • Vaja: Ploskovno furniranje.

    Robna lepljenja laminatov, furnirjev in masivnih nalepkov na strojih in pripravah za robna lepljenja.

  • spozna osnove varnega in kvalitetnega dela pri robnem lepljenju na strojih in napravah za robna lepljenja;

  • pozna časovne in konstrukcijske omejitve pri delu na posamezni vrsti strojev;

  • spoznava pomen pravilnega izbora tehnologije lepljenja za kvaliteto in izgled izdelka;

    • Vaja: Lepljenje robnih nalepkov iz različnih materialov.

    Strojno brušenje lesnih površin na enostavnih ( tračnih, robnih ) in zahtevnejših (dvovaljčnih, širokotračnih kontaktnih) brusilnih strojih.

  • spozna načine strojnega brušenja in se seznani z različnimi stroji za brušenje;

  • razume pojem granulacija brusilnega papirja in izbere primeren papir za zahtevano kvaliteto dela;

  • seznanjen je z načini vklopov in ravnanjem s kompleksnejšimi stroji za brušenje, (dvovaljčni brusilni stroj, kontaktni širokotračni brusilni stroj ) z njihovim vzdrževanjem in pogoji za varno delo;

  • pridobi občutek za kvaliteto izdelka in razume pomen brušenja za kasnejšo obdelavo;

    • Vaja: Brušenje na različnih brusilnih strojih.

    Lakiranje v lakirnicah z uporabo brizgalnih pištol.

  • spozna osnovne tehnike dela z brizgalnimi pištolami različnih izvedb;

  • spoznava enostavne načine priprave in uporabe lakov;

  • razume pomen upoštevanja varovalnih protipožarnih predpisov v lakirnicah;

  • spoznava pomen tehnike dela za kvaliteto izdelka;

    • Vaja: Lakiranje z brizgalno pištolo.

    Montažno in konstrukcijsko lepljenje v obodnih stiskalnicah.

  • seznani se z uporabo montažne stiskalnice in pripomočkov za sestavo elementov v sklope;

  • spoznava probleme pri lepljenju in možnosti za odpravo le-teh;

  • spozna vpliv dimenzijske natančnosti in kotnosti na kvaliteto in uporabnost izdelka;

    		•  

    5. OBVEZNE OBLIKE PREVERJANJA IN OCENJEVANJA ZNANJA

    Po zaključenem delu o ročni obdelavi vajenci izdelajo uporaben izdelek, primeren njihovemu nivoju znanja, na primer: pručko, kuhinjski stolček, stojalo za rože, telefonsko polico s predalom. Vsak tak izdelek naj ima vsaj tri različne vrste vezi in ga morajo vajenci v celoti izdelati ročno.

    Po zaključenem delu o strojni obdelavi vajenci izdelajo zahtevnejši izdelek (stol, klubska mizica, omarica za predsobo in podobno). Strojna obdelava naj obsega vsaj dve tretjini celotnega tehnološkega postopka izdelave, izdelki pa morajo biti tudi površinsko obdelani.

    6. POVEZANOST Z DRUGIMI PREDMETI

    Znanja

    Povezava s predmetom

     

    Predmet

    Znanja

  • izdelava lesnih vezi in izdelkov;

    		•

    konstrukcije

  • branje načrtov;

  • izdelava konstrukcijske dokumentacije;

    		•

  • izvajanje tehnoloških operacij pri izdelavi izdelka;

    		•

    tehnologija

  • mehanske lastnosti lesa

  • poznavanje furnirja in lesnih tvoriv;

  • preoblikovanje z odrezovanjem;

  • lepljenje in furniranje;

  • površinska obdelava lesa;

    		•

  • izvajanje tehnoloških operacij na lesnoobdelovalnih strojih;

    		•

    varovanje okolja pri delu

  • varstvo pri delu na lesnoobdelovalnih strojih;

    		•

    Podaja tudi osnovna znanja potrebna za razumevanje snovi pri predmetih višjih letnikih:

  • Stroji in naprave.

  • Gospodarjenje.

    Priporočljivo je kombinirati snovi pri predmetu Konstrukcije z vmesnimi preskusi znanj in izdelavo izdelkov.