INFORMATIVNI CILJI

FORMATIVNI CILJI

SOCIALIZACIJSKI CILJI

POSEBNOSTI V IZVEDBI

Programska oprema – operacijski sistem

• poglobi znanje o programski in strojni opremi računalnika,
• pozna orodja za uporabo operacijskega sistema,
• pozna zahteve za varno delo z računalnikom.

• razume vlogo računalnika v svetu dela,
• oblikuje oceno prednosti in slabosti "moderne pisarne" (brez pisarniškega materiala, kalkulatorja, beležnice,…).

• ker gre za nadgradnjo predznanja, moramo najprej ugotoviti že osvojene vsebine, ki jih samo poglobimo.

Urejevalnik besedil

• zna napisati oblikovno zahtevnejši dokument,
• razlikuje med znakovnim in grafičnim prikazom dokumenta,
• zna uporabljati sloge in predloge, nastaviti robove, delati z bloki, številčiti strani, vstaviti sliko in tabelo, določiti živo pagino, prelom strani, kazalo,
• zna kritično oceniti obliko dokumenta po uveljavljenih pravilih in kriterijih estetskega oblikovanja,
• seznani se z desetprstnim načinom tipkanja.

• zaznava značilnosti dokumenta in kritično ugotavlja odstopanja od splošnih pravil (robovi, oblika odstavkov, pisava,...).

• poznavanje urejevalnika dijak poglobi na zahtevnejšem tekstu - izdelavi seminarske naloge za druge strokovne predmete, ki pa jo pri vajah v računalnici dokončno oblikujemo in dopolnimo z upoštevanjem vseh možnosti urejevalnika besedil in pravil za pisanje seminarskih nalog.

Elektronske preglednice

• zna uporabiti program za delo s preglednicami za preračunavanje, analiziranje in grafično prikazovanje podatkov.

• spozna vse prednosti dela s preglednicami.

• podatke, ki jih vsebuje seminarska naloga pri izbranem strokovnem predmetu, obdela in grafično prikaže s pomočjo programa za preglednice ter doda seminarski nalogi.

Obdelava slik

• pozna različne zapise slike v elektronski obliki (bitni, vektorski zapis, jpg, gif, tif format),
• zna uporabljati osnovne postopke priprave in obdelave računalniških slik,
• na različne načine obdela računalniško grafiko in uporabljene postopke ovrednoti.

• razvija sposobnost kritične analize slik v elektronski obliki.

• dijak skenira sliko in jo doda svoji seminarski nalogi.

Elektronske predstavitve

• zna izdelati in uporabiti preprostejše predstavitve v elektronski obliki,
• zna dokumente zapisane v različnih formatoih uporabiti v elektronskih prosojnicah.

• razume razlike med standardno predstavitvijo in elektronsko predstavitvijo,
• razume in sprejema predstavitev kot pomembnejši del procesa na poljubnih področjih za posredovanje. informacije, prepričevanje, pogajanje, osveščanje, idr…

• dijak izdela lastno predstavitev seminarske naloge, ki jo je izdelal s pomočjo urejevalnika teksta in programa za delo s preglednicami.

Računalniško omrežje

• pozna značilnosti lokalnega in globalnega omrežja,
• zna uporabiti lokalno mrežo za izmenjavo datotek,
• zna uporabiti program za pregledovanje spletnih strani v svetovnem spletu,
• zna uporabiti program za pošiljanje elektronske pošte,
• pozna glavne načine iskanja informacij v svetovnem spletu
• zna poiskati in uporabljati informacije s svetovnega spleta in jih vključiti pri svojih izdelkih,
• pozna program za izdelavo spletnih strani,
• zna izdelati preproste statične spletne strani.

• pozna prednosti in pomanjkljivosti uporabe podatkov s svetovnega spleta (avtorstvo, resničnost podatkov, virusi),
• razvije kulturen način komuniciranja v svetovnem spletu.

• dijak uporablja lokalno mrežo in svetovni splet pri iskanju podatkov za svojo seminarsko nalogo,
• dijak odpre svoj poštni predal,
• izdela preprosto osebno stran, ki upošteva osnovna pravila za oblikovanje in povezovanje spletnih strani,

Osnove programiranja

• spozna osnovne gradnike algoritma in zna izdelati algoritem,
• pozna podatkovne tipe,
• pozna in zna zapisati osnovne krmilne stavke.

• razvija sposobnosti in spretnosti za reševanje problemov v obliki algoritma,
• razvija sposobnost abstraktnega mišljenja,
• pridobiva znanja, razvija sposobnosti za programiranje in reševanje poljubnih problemov s pomočjo računalnika.

• dijak reši nekaj tipičnih problemov s pomočjo algoritma v obliki diagrama poteka,
• dijak v izbranem programskem jeziku reši nekaj preprostih problemov.

Uporabniški programi

• zna uporabiti program za izdelavo tehniške dokumentacije
• zna uporabiti program za izdelavo tiskanih vezij,
• zna uporabiti program za simulacijo v energetiki,
• zna uporabiti program za simulacijo in merjenja v elektrotehniki,
• pozna delo s temi programi, možnosti njihove uporabe.

• spozna prednosti uporabe računalnika pri urejanju tehnične dokumentacije,
• se zaveda pomena sistematičnega dela, urejenosti in preglednosti podatkov,
• se zaveda prednosti in slabosti simulacij in merjenj v elektrotehniki ter kaj vse vpliva na pravilnost rezultatov,

• dijak pokaže poznavanje programov z izdelavo ustrezne dokumentacije za konkretno vezje,
• dijak simulira zahtevnejše elektronsko vezje ter vezavo s področja energetike.

INFORMATIVNI CILJI

FORMATIVNI CILJI

SOCIALIZACIJSKI CILJI

POSEBNOSTI V IZVEDBI

Osnove programiranja

• spozna osnovne gradnike algoritma in zna izdelati algoritem,
• pozna podatkovne tipe,
• pozna in zna zapisati osnovne krmilne stavke.

• razvija sposobnosti in spretnosti za reševanje problemov v obliki algoritma,
• razvija sposobnost abstraktnega mišljenja,
• pridobiva znanja, razvija sposobnosti za programiranje in reševanje poljubnih problemov s pomočjo računalnika.

• dijak reši nekaj tipičnih problemov s pomočjo algoritma v obliki diagrama poteka,
• dijak v izbranem programskem jeziku reši nekaj preprostih problemov.

Uporabniški programi

• zna uporabiti program za izdelavo tehniške dokumentacije,
• zna uporabiti program za izdelavo tiskanih vezij,
• zna uporabiti program za simulacijo v energetiki,
• zna uporabiti program za simulacijo in merjenja v elektrotehniki,
• pozna delo s temi programi, možnosti njihove uporabe.

• spozna prednosti uporabe računalnika pri urejanju tehnične dokumentacije,
• se zaveda pomena sistematičnega dela, urejenosti in preglednosti podatkov,
• se zaveda prednosti in slabosti simulacij in merjenj v elektrotehniki ter kaj vse vpliva na pravilnost rezultatov.

• dijak pokaže poznavanje programov z izdelavo ustrezne dokumentacije za konkretno vezje,
• dijak simulira zahtevnejše elektronsko vezje ter vezavo s področja energetike.

Sistematski pristopi pri izdelavi tehniške dokumentacije v elektroenergetiki

• pozna vrste dokumentacij v energetiki,
• poglobi in nadgradi znanje o programu za izdelavo tehniške dokumentacije (urejevalnik besedil in program za risanje električnih inštalacij),
• poglobi znanje o programu za načrtovanje in preizkušanje električnih inštalacij na konkretnem primeru,
• pozna programe za projektiranje razsvetljave in zna en program uporabiti na primeru konkretne situacije (npr. manjša delavnica),
• zna povezovati program za izračun osvetljenosti s programom za risanje prostorov,
• pozna mehansko dimenzioniranje daljnovodov s pomočjo programske opreme,
• pozna računanje kratkih stikov s pomočjo računalnika in dimenzioniranje visokonapetostnih mrež.
• zna programirati enostavne samostojne aplikacije reševanja projektnih primerov v elektroenergetiki (enostavni izračuni).

• razume vlogo računalnika na področju projektiranja v elektroenergetiki,
• zaveda se pomena natančnosti izračunavanja osvetljenosti točk prostorov s pomočjo računalnika,
• zaveda se prednosti računalniških orodij za mehanske in električne izračune daljnovodov.

• teorija osnov tehniške dokumentacije,
• izvedba praktičnega primera projektiranja električne inštalacije v manjši delavnici (npr. mizarska delavnica),
• izvedba praktičnega primera mehanskega in električnega dimenzioniranja daljnovoda srednje ali visoke napetosti,
• izvedba enostavnega samostojnega programa za izračunavanje električnih veličin s pomočjo računalnika (npr. izračun malega transformatorja).

Uporaba interneta v elektroenergetiki

• poglobi poznavanje interneta za iskanje uporabnih informacij na področju elektronergetike,
• zna razširjati in obnavljati knjižnice v uporabnih programih iz elektroenergetike, ki jih najde na internetu,
• zna poiskati, inštalirati in uporabljati sorodna programska orodja, ki jih različni proizvajalci električne opreme nudijo brezplačno na internetu.

• zna ločevati licenčno programsko opremo od brezplačnih reklamnih programov,
• razvija zavest o korelaciji strokovnoteoretičnih predmetov in računalništva,
• razvija sposobnost komuniciranja po elektronskih medijih za zbiranje ponudb.

• teorija o pravilih uporabe licenčne, nelicenčne in reklamne programske opreme,
• samostojno iskanje uporabnih podatkov in programov za področje elektroenergetike za konkretno področje.