Letnik

Oblike izobraževalnega dela

Skupaj

Teorija

Vaje

1.

2.

3.

4.

102

17

85

Skupaj

102

17

85

VSEBINE IN INFORMATIVNI CILJI

FORMATIVNI CILJI

SOCIALIZACIJSKI CILJI

POSEBNOSTI V IZVEDBI

OSNOVNA DEFINICIJA TEHNIŠKEGA POJMA MEHATRONIKE

• Mehatronika in proizvodnja
• Mehatronika in tehnologija
• Modelna predstavitev pojmovanja mehatronike

NAČELO ODPRTO ZANČNEGA SISTEMA VODENJA ALI NAČELO KRMILJENJA

NAČELO ZAPRTO ZANČNEGA SISTEMA VODENJA ALI NAČELO REGULACIJE

• Primerjava obeh postopkov vodenja
• Tehniških sistemov in opis osnovnih opravil, ki se izvajajo pri obeh postopkih:
• Merjenje informacij
• Obdelava informacij
• Izvajanje obdelanih informacij

OBDELAVA PODATKOV

PROCESIRANJE SIGNALOV

• Principi obdelave podatkov pri digitalnih krmiljih

Dijaki:

• Spoznajo nova interdisciplinarna tehnična področja
• Spoznajo dva osnovna načela optimalnega vodenja tehniških sistemov
• Spoznajo načine obdelave informacij pri obeh pomembnih načelih vodenja tehniških sistemov

Dijaki:

• Pridobijo občutek tesne povezanosti in kompleksnosti sodobnih tehniških sistemov
• Razvijajo čut za ekonomičnost racionalnost in zahtevnost tehniških sistemov
• Spoznajo pomembnost brezdotičnega načina zaznamovanja sprememb v okolju krmilnih in regulacijskih mehanizmov ter naprav
• Zavedajo se pomembnosti odločanja, ki je osrednja naloga pri postopkih vodenja sistemov

MOČNOSTNI OJAČEVALNIKI IN NJIHOVA VLOGA V KRMILNIH IN REGULACIJSKIH POSTOPKIH VODENJA;

• Komponente močnostne elektronike:
• Usmerniška
• Presmerniška in razsmerniška vezja
• Pnevmatični ojačevalniki
• Hidravlični ojačevalniki
• Elektronski močnostni ojačevalniki
• Elektropnevmatični, elektrohidravlični
• Razvodniški
• Proporcionalni in servoventili
• Močnostni releji ali kontaktorji
• načrtovanje krmilnih vezalnih shem (pnevmatičnih, hidravličnih,kombiniranih…)
• osnove avtomatizirane strege
• robotizacija
• naprave za avtomatizirano vpenjanje, skladiščenje in transport materiala
• fleksibilna avtomatizacija
• projektna naloga (izbirate sami glede na možnosti vašega laboratorija)

• Spoznajo tehniške naprave, ki povezujejo umski del in fizični del pri postopku vodenja
• Spoznajo pnevmatični, hidravlični, elektronski ojačevalnik
• Spoznajo proporcionalne ventile
• Spoznajo servoventile
• Spoznajo močnostne releje
• spoznajo možnosti računalniškega načrtovanja krmilnih vezalnih shem (pnevmatičnih, hidravličnih,…)
• spoznajo osnove avtomatizirane strege in robotizacije
• spoznajo naprave, avtomatizirano vpenjanje, skladiščenje in transport izdelkov
• spoznajo osnove delovanja in pomen sistemov fleksibilne avtomatizacije
• projektna naloga (izbirate sami glede na možnosti)

• Ločijo pojma umskega opravila in fizičnega opravila, ki sta osnovni nalogi pri vsakem postopku vodenja tehniškega sistema
• Zavedajo se pomembnosti delovanja naprav v posameznem procesu
• Razvijajo delovno odgovornost
• Razvijajo strokovnost
• Razvijajo sposobnost komuniciranja
• Razvijajo varčnost
• Razvijajo čut za ekonomičnost natančnost in ustvarjalnost
• Krepijo ekološko zavest
• Zavedajo se, da je optrebno varčevati z energijo

• Simulacije delovanja ojačevalnikov
• Animacije delovanja ojačevalnikov
• Načrtovanje krmilnih vezalnih shem s pomočjo računalniškega programa
• Krmilnik
• Računalnik
• Programski paket
• Izdelava projektne naloge