PREDMETNIK STEKLAR / SPI
|
PREDMETI |
1. letnik |
2. letnik |
3. letnik |
SKUPAJ |
|||
|
število ur na |
število ur na |
število ur na |
|||||
|
teden |
leto |
teden |
leto |
teden |
leto |
||
|
A – Splošnoizobraževalni predmeti |
|||||||
|
Slovenščina |
3 |
102 |
2 |
56 |
2 |
52 |
210 |
|
Tuji jezik |
1 |
34 |
1 |
28 |
2 |
52 |
114 |
|
Matematika |
3 |
102 |
2 |
56 |
2 |
52 |
210 |
|
Družboslovje |
2 |
56 |
2 |
52 |
108 |
||
|
Športna vzgoja |
1 |
34 |
1 |
28 |
1 |
26 |
88 |
|
Skupaj A |
8 |
272 |
8 |
224 |
9 |
234 |
730 |
|
B - Strokovno-teoretični predmeti |
|||||||
|
Gradiva |
3 |
102 |
3 |
84 |
186 |
||
|
Tehnologija |
3 |
102 |
3 |
84 |
3 |
78 |
264 |
|
Umetnost z oblikovanjem |
3 |
102 |
2 |
56 |
2 |
52 |
210 |
|
Skupaj B |
9 |
306 |
8 |
224 |
5 |
130 |
660 |
|
C - Praktično izobraževanje v šoli |
|||||||
|
Praktični pouk |
12 |
408 |
10 |
280 |
11 |
286 |
974 |
| Č - Praktično izobraževanje v delovnem procesu | |||||||
|
Praktično izobraževanje pri delodajalcu |
152 |
380 |
380 |
912 |
|||
| D - Interesne dejavnosti | |||||||
|
Interesne dejavnosti |
64 |
64 |
32 |
160 |
|||
| E - Na ravni šole | |||||||
|
Na ravni šole |
3 |
102 |
6 |
168 |
7 |
182 |
452 |
|
Število ur pouka (A+B+C+E) |
32 |
1240 |
32 |
1276 |
32 |
1212 |
3728 |
| Skupaj praktično izobraževanje (C+Č) | 560 | 660 | 666 | 1886 | |||
|
Število ur izobraževanja (A+B+C+D+E) |
1304 |
1340 |
1244 |
3888 |
|||
|
Število tednov pouka |
34 |
28 |
26 |
88 |
|||
|
Število tednov praktičnega izobraževanja v delovnem procesu |
4 |
10 |
10 |
24 |
|||
|
Število tednov interesnih dejavnosti |
2 |
2 |
1 |
5 |
|||
|
Število tednov izobraževanja |
40 |
40 |
37 |
117 |
|||
Pojasnilo k predmetniku:
Vsebine praktičnega pouka so v 1. in 2. letniku skupne za vse dijake, v 3. letniku pa se razlikujejo, glede na izbrano ožje poklicno področje (brušenje, slikanje na steklo in keramiko, stavbno steklarstvo).
Vsebine naravoslovja so integrirane v strokovne predmete tehnologija (fizikalni del), gradiva (kemijski del), biološki del se v predmetnik vnese iz nabora ur šole, skupaj s ključno kvalifikacijo zdravstvene vzgoje.
Delitev dijakov v skupine in sodelovanje laborantov
|
Letnik |
Predmet |
Izvajalec |
Letno št. ur za vaje* |
Št. dijakov v skupini |
Letno št. ur za laboranta |
|
|
na oddelek |
na skupino |
|||||
|
1.
|
Gradiva |
učitelj laborant |
10 |
do 17 |
10 |
10 |
|
Tehnologija |
učitelj |
17 |
do 17 |
|
||
|
Praktični pouk |
učitelj |
374 |
do 17 |
|
||
|
2. |
Gradiva |
učitelj laborant |
7 |
do 17 |
10 |
7 |
|
Tehnologija |
učitelj |
14 |
do 17 |
|||
|
Praktični pouk |
učitelj |
252 |
do 14 |
|||
|
3. |
Tehnologija |
učitelj |
13 |
do 17 |
||
|
Praktični pouk |
učitelj |
260 |
do 13 |
|||
* Vaje, pri katerih se dijaki delijo v skupine.
Znanje, ki ga morajo imeti izvajalci posameznega predmeta
|
Predmet |
Izvajalec |
Znanje |
|
Slovenščina |
učitelj |
visokošolska izobrazba iz slovenskega jezika in književnosti |
|
Tuji jezik |
učitelj |
visokošolska izobrazba iz ustreznega tujega jezika |
|
Matematika |
učitelj |
visokošolska izobrazba iz matematike, kemije, kemijske tehnologije ali strojništva |
|
Družboslovje |
učitelj |
visokošolska izobrazba iz zgodovine, geografije ali sociologije |
|
Športna vzgoja |
učitelj
|
visokošolska izobrazba iz športne vzgoje |
|
Gradiva |
učitelj |
visokošolska izobrazba iz kemije, kemijske tehnologije ali kemijskega inženirstva |
|
laborant |
srednja izobrazba ali srednja strokovna izobrazba iz kemije ali steklarstva ali srednja strokovna izobrazba, pridobljena po štiriletnem srednješolskem programu, ki je vseboval najmanj 315 ur kemije oziroma drugih predmetov s kemijskega predmetnega področja | |
|
Tehnologija |
učitelj |
visokošolska izobrazba iz strojništva, kemije, kemijske tehnologije ali kemijskega inženirstva |
|
Umetnost z oblikovanjem |
učitelj |
visokošolska izobrazba iz likovne umetnosti, likovne pedagogike, umetnostne zgodovine ali industrijskega oblikovanja |
|
Praktični pouk |
učitelj |
srednja strokovna izobrazba iz steklarstva |