A. SPLOŠNI DEL

1. IZOBRAŽEVALNI PROGRAM

1.1. Ime izobraževalnega programa: POMOČNIK V TEHNOLOŠKIH PROCESIH
1.2. Naziv poklicne izobrazbe: pomočnik/ pomočnica v tehnoloških procesih

2. CILJI IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA 

Poleg splošnih ciljev vzgoje in izobraževanja izobraževalni program omogoča dijakom in dijakinjam (v nadaljevanju: dijakom), da:

• se seznanijo z ekološko in naravovarstveno problematiko in se zavedo njenega pomena,
• spoznajo osnove tehnične dokumentacije tako, da znajo brati manj zahtevne delavniške risbe,
• spoznajo sestavne elemente in se seznanijo z delovanjem naprav,
• se usposobijo za pravilno rabo strokovnih terminov,
• spoznajo osnovna računalniška orodja za oblikovanje teksta, komuniciranje in predstavitev,
• se seznanijo z gradivi, ki se uporabljajo v strojegradnji in kovinsko predelovalni industriji,
• spoznajo obdelovalne postopke in orodja ter se naučijo kakovostno obdelati površine,
• spoznajo stroje in naprave za ročno in strojno obdelavo,
• si pridobijo delovne navade in se navajajo na red in doslednost pri delu,
• se naučijo ročnih obdelovalnih postopkov, spoznajo ročne stroje za obdelavo kovin,
• znajo uporabljati merila in spoznajo merilne postopke,
• se naučijo delati s stroji in napravami in ob tem upoštevati navodila za varno delo,
• znajo spajati materiale z varjenjem,
• znajo uporabljati pridobljeno teoretično znanje v praksi,
• se navajajo na racionalno rabo energije in se ekološko ozavestijo,
• se usposobijo za enostavno delo v proizvodnih postopkih. pridobijo sposobnost uporabe strokovnega znanja pri reševanju realnih praktičnih problemov v stroki,
• pridobijo temeljna znanja iz obdelave, preoblikovanja in spajanja kovin, elektrotehnike, električnih inštalacij, električnih strojev in toplotne obdelave kovin.

Dijak bo ob zaključku izobraževanja:

• sposoben za samostojno opravljanje enostavnih opravil in delovnih postopkov,
• odgovoren, strpen, human in sposoben življenja v demokratični družbi,
• usposobljen za skupinsko in timsko delo,
• usposobljen za uporabo znanj in veščin v novih situacijah,
• usposobljen za kritično presojanje in odgovorno ravnanje
• razširil splošno izobrazbo in razvil ključne kompetence za uspešno sodelovanje v družbi, osebnostni razvoj in nadaljnje izobraževanje v skladu z nacionalnimi standardi ključnih kvalifikacij.

3. TRAJANJE IZOBRAŽEVANJA

3.1. Izobraževanje traja dve leti.
3.2. Izobraževalni program je ovrednoten s 120 kreditnimi točkami (KT).

4. VPISNI POGOJI

V izobraževalni program se lahko vpiše, kdor je:

•  končal najmanj sedmi razred osnovne šole oziroma šesti razred osemletne osnovne šole in je izpolnil osnovnošolsko obveznost ali
•  zaključil osnovnošolsko izobraževanje po prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.

5. OBVEZNI NAČINI OCENJEVANJA ZNANJA

6. POGOJI ZA NAPREDOVANJE IN DOKONČANJE IZOBRAŽEVANJA

6.1.Pogoji za napredovanje

V višji letnik lahko napredujejo dijaki, ki so ob koncu šolskega leta pozitivno ocenjeni iz vseh splošnoizobraževalnih predmetov in strokovnih modulov letnika izvedbenega kurikula šole, opravili vse obveznosti sprejetih vsebin interesnih dejavnosti in vse obveznosti praktičnega usposabljanja z delom oziroma napreduje po sklepu programskega učiteljskega zbora. 

6.2. Pogoji za dokončanje

Za dokončanje izobraževanja in pridobitev izobrazbe mora dijak uspešno opraviti s pozitivnimi ocenami:

• splošnoizobraževalne predmete,
• obvezne strokovne module,
• izbirne strokovne module,
• odprti del kurikula.

Poleg tega mora opraviti

• interesne dejavnosti,
• obveznosti pri praktičnem usposabljanju z delom,
• zaključni izpit.

6.3. Zaključni izpit obsega:

• izdelek oziroma storitev in zagovor.

7. NACIONALNE POKLICNE KVALIFIKACIJE

Program ne omogoča pridobitev nacionalnih poklicnih kvalifikacij.