Model skupnega izvajanja izobraževalnih programov srednjega poklicnega izobraževanja v gradbeništvu - izobraževalni program:
Risanje z vajami posreduje dijakom temeljna strokovno-teoretična znanja, ki so osnova in dopolnilo k praktičnemu pouku in praktičnemu izobraževanju v delovnem procesu.
Informativni cilji |
Formativni cilji
dijak: |
Socializacijski cilji
dijak: |
Posebnosti v izvedbi |
1. letnik |
TEHNOLOGIJA RISANJA |
|
|
|
| osnove in praktični pomen tehniškega risanja v gradbeništvu:
risalni pribor,
črte, pisava, glava,
oprema in formatiziranje načrtov, merila,
pravila kotiranja v načrtih,
simboli in pravila za označevanje materialov v načrtih. |
zna uporabiti risalni pribor
se seznani s pravili za izdelavo tehniške risbe
pozna tehniško pisavo
spozna merila
zna uporabiti črte
zna formatizirati načrt A formata
se seznani z vrstami in opremo gradbenih načrtov
spozna simbole in pravila za označevanje materialov v načrtih,
pozna pravila kotiranja v načrtih. |
Oblikuje urejen, discipliniran in kritičen odnos do gradbene risbe in stroke.
Razvija delovne navade in natančnost pri delu.
Spozna pomen standardov pri tehniškem risanju v gradbeništvu. |
Vaje: formatiziranje načrtov, tehnična pisava, črte, označevanje materialov,merila, kotiranje v načrtih in oprema načrtov. |
RAVNINSKI KOORDINATNI SISTEM |
|
|
|
osnovni geometrijski pojmi in konstruiranje planimetrijskih konstrukcij:
- geometrijski liki,
- krožni prehodi,
- osnovne krivulje.
|
pridobi osnovna znanja o pojmih in zakonitostih pri obvladovanju planimetrijskih konstrukcij,
konstruira osnovne krivulje |
Se navaja na pomembnost obvladovanja metod tehniškega risanja. |
Vaje: risanje programov osnovnih planimetrijskih konstrukcij: mnogokotnikov, krožnih prehodov, krivulj. |
PROSTORSKI KOORDINATNI SISTEM |
|
|
|
| tloris, naris, stranski ris ,
prava dolžina daljice,
konstruiranje v prostoru in raztegnjenih ravninah. |
spozna prostorski koordinatni sistem,
se nauči osnovnih zakonitosti prostorskega koordinatnega sestava kot pogoj za definiranje geometrijske tvorbe po obliki, velikosti in legi v prostoru. |
Se zave pomembnosti poznavanja geometrijskih teles v prostorskem koordinatnem sistemu in povezave s prakso.
Povezuje strokovna znanja in tehniško risanje. |
Vaje: risanje programov osnovnih geometrijskih tvorb. |
PROJEKCIJE |
|
|
|
| osnove projekcij
aksonometrični prikazi,
projekcije stranskega, oziroma prečnega risa,
prerezi in zvrati, |
spozna principe projekcij in prostorske predstave kot pogoj razumevanja tehniške risbe,
pozna osnove perspektive, vzporedne pravokotne in poševne ter kotirane projekcije, |
Razvija pomen odgovornosti pravilne prostorske predstave.
Razvija smisel za kombiniranje geometrijskih likov v oblikovno celoto. |
Vaja: simulacija različnih projekcij s sodobnimi avdio vizualnimi sredstvi. |
|
se nauči različnih prostorskih projekcij kot osnove prostorske predstave za branje načrtov:
dimetrija, izometrija, kavalirska in vojaška projekcija,
spozna metode in pomen prerezov in zvratov, |
Se zaveda pomembnosti metod natančnega nastajanja in branja tehniške risbe.
Razvije prostorsko predstavo za branje načrtov kot obliko komunikacije v stroki. |
Vaje: programi projekcij osnovnih in sestavljenih geometrijskih tvorb.
Uporaba najsodobnejših vizualnih metod za ponazoritev aksonometričnih konstrukcij. |
MREŽE TELES |
|
|
|
| mreže oglatih teles,
mreže oblih teles. |
pozna metode za določanje mreže teles na podlagi znanja o projekcijah in znanja geometrijskih telesih. |
Razvije prostorsko predstavo za branje načrtov kot obliko komunikacije v stroki. |
Vaje: iz tršega papirja izdela mreže različnih teles. |
RISANJE IN BRANJE NAČRTOV |
|
|
|
| značilni gradbeni načrti in detajli,
branje in uporaba gradbenih načrtov,
načini prenašanja projektiranih dimenzij iz načrtov. |
se usposobi za razumevanje in branje gradbenih načrtov,
pozna pomen poznavanja gradbenih detajlov pri izvedbeni plati projekta,
se nauči branja načrtov elementov in prenašanja dimenzij projektiranih elementov v prakso. |
Se navaja na timsko in odgovorno delo v gradbeni skupini.
Povezuje strokovna znanja in tehniško risanje.
Spozna pomen odgovornosti in natančnosti pri izvedbi gradbenih del. |
Vaje: risanje gradbenih detajlov: tlorisi in prerezi raznih konstrukcij. |
|
|
|
|
2. letnik |
PROJEKCIJE |
|
|
|
| projiciranje, prostorski kot, pravokotna in aksonometrična projekcija, izometrija, dimetrija, centralna projekcija |
razvije sposobnost predstavitve predmetov na različne načine
razvije občutek za prostorsko predstavo |
Postaja suveren v poklicni komunikaciji skozi tehnično risbo |
VAJE.
Pravokotna projekcija, aksonometrija, izometrija, poševna izometrija, kavalirna perspektiva, dimetrija;
Perspektiva: z enim bežiščem, z dvema bežiščema |
OSNOVNE RAVNINSKE KONSTRUKCIJE |
|
|
|
| pravokotnice, vzpodednice, simertale,
očrtan in včrtan krog,
delitev kotov, konstrukcije mnogokotnikov,
konstrukcija elipse, konstrukcije krivulj, konstrukcije vijačnic |
uporabi teoretično znanje na konkretnih primerih
obvlada uporabo risarskega orodja |
Razvija čut za natančnost pri delu |
geometrijske vaje in vaje na primerih slikopleskarstva |
KOORDINATNI SISTEM |
|
|
|
| koordinatne točke, daljice geometrijskega lika in telesa
določanje prave dolžine daljice
preseki teles z ravninami
konstrukcija likov na ravninah |
razvije občutek za orientacijo v koordinatnem prostoru |
Razvija sposobnost prenašanja teoretičnega znanja na konkretne naloge s področja stroke |
VAJE:
določanje prave dolžine daljice z zvračanjem projekcije v eno od projecirnih ravnin;
krojenje likov na ravnini z najugodnejšo izrabo površine (določanje koordinat) |
MREŽE TELES |
|
|
|
| mreže oglatih teles
mreže oblih teles |
zna narisati razvito mrežo teles na ravnini, |
Razvija prostorsko predstavo
Razvija občutek za natančnost in poklicno odgovornost
Razvija sposobnost za skupinsko delo |
|
PROPORCIONALNE POVEČAVE IN POMANJŠAVE |
|
|
|
| na mreži
na transverzali |
obvlada tehniko povečevanja in pomanjševanja elementov |
Razvija občutek za sorazmerje |
VAJE:
Proporcionalno pomanjševanje in povečevanje ornamenta na mreži
Povečevanje in pomanjševanje ornamenta in reliefa s transferzalo· |
KOMPOZICIJA IN PROPORCI |
|
|
|
| urejenost likovnih prvin v kompoziciji |
pridobi občutek za razmerja elementov
spozna pomen kompozicije
pridobi občutek za kombiniranje elementov in njihovo razvrstitev
razvije občutek za uravnoteženost elementov |
Razvija zavest o svoji odgovornosti za estetski izgled izdelkov |
statična in dinamična kompozicija;
zlati rez;
vodoravna, navpična, trikotna, krožna in prosta kompozicija;
simetrija in asimetrija;
proporci in ravnotežje. |
PRISTOROČNO RISANJE IN SKICIRANJE |
|
|
|
| risanje
skiciranje |
razvije sposobnost prostoročnega risanja
zna izbratu ustrezne zorne kote
skicira model in poudari njegove značilnosti
zna skicirati senco modela |
Odkriva in razvija likovne sposobnosti
Razvija strokovno komunikacijo |
vaje
prostoročno risanje z viziranjem po modelu
prostoročno risanje in skiciranje na terenu |
| BARVE |
|
|
|
| Barve kot svetloba in snov |
Spozna videnje predmetov v odbiti svetlobi
Pozna mešanje barvnih svetlob in mešanje barvnih snovi
Pozna izrazni pomen barv v prostoru in kompoziciji |
Spozna upliv barv na počutje človeka |
|
PLOSKOVNO OBLIKOVANJE |
|
|
|
| Oblikovanje motivov |
Spozna načine podajanja motivov po oblikovanju
Zna ustvarjalno izbrati likovna sredstva za izraz likovne vsebine |
Razvija ustvarjalnost in kreativnost |
|
BARVNO OBLIKOVANJE |
|
|
|
| Iterierji
Pročelja
Interno in eksterno barvno oblikovanje
S pomočjo računalnika |
Pozna kriterije za barvno oblikovanje interierjev
Nauči se barvnega načrtovanja prostorov
Pozna kriterije za oblikovanje prostorov
Pozna enostavnost reševanja praktičnih nalog s pomočjo računalniških orodij |
Razvija občutek za oblikovanje prostora po estetskih kriterijih
Razvija občutek za oblikovanje pročelij po estetskih kriterijih
Razvije kritičen odnos do uporabnosti različnih računalniških programov |
Ogled likovne razstave,
Ogled interierov različne namembnosti
Ogled urbano urejenega prostora
Vaje (20 ur) računalniška učilnica oblikovanje z grafičnimi računalniškimi programi |
OBLIKOVANJE ČRK, BESEDIL IN RISB V 2D IN 3D |
|
|
|
| Optično spacioniranje teksta
Logotipi in znaki |
Zna estetsko vkomponirati pisavi v zaključeno celoto
Pozna spacioniranje logotipov
Zna oblikovati celostno grafično podobo (združitev teksta in likovnih elementov)
Spozna osnove dela s programskimi paketi za 2D in 3D grafično oblikovanje |
Razvija smisel za oblikovanje
Pridobiva risarske spretnosti
Razvija občutek za estetiko
Oblikuje pozitiven odnos do uporabe računalnika pri reševanju problemov
Spozna koristnost uporabe in prednosti računalnika pri delu |
Vaje (13 ur)
računalniška učilnica
optično spacioniranje napisa
kombinacije teksta in ornamenta
izdelava preprostega logotipa |