Določil Strokovni svet RS za poklicno in strokovno izobraževanje, dne 20. 6. 2003.
Po posameznih letnikih in oblikah izobraževalnega dela.
Vsebine in informativni cilji |
Formativni cilji |
Socializacijski cilji |
Posebnosti v izvedbi |
Osnove strojepisja, uporaba tipkovnice |
seznanjati se z osnovami strojepisja oziroma tipkovnice;
obvladovati 10-prstno tehniko tipkanja in ustreznega računalniškega orodja za urejanje teksta; |
Razvijati zanesljivost pri delu in kooperativnost ter s tem sposobnost enakopravnega in tvornega vključevanja v delo podjetja. |
|
Prepisovalne vaje |
|
|
|
| hitrostni testi
nareki |
utrjevati tehniko tipkanja in ugotavljati napake; |
Pridobivati zanesljivost pri delu in s tem tudi samozavest. |
|
Predloge |
|
|
|
| uporaba obstoječih shem za poenostavljeno oblikovanje npr. poslovnih dopisov
postopek za izdelavo nove predloge
spreminjanje že pripravljene predloge |
pridobivati spretnost poenostavljenega oblikovanja poslovnih dopisov; |
Večati poklicno učinkovitost in s tem samozavest ter razvijati odgovornost. |
|
Auto-text oziroma samobesedilo ter izdelava prošenj in življenjepisa |
|
|
|
| izdelava samobesedila
vstavljanje samobesedila v dokument
brisanje samobesedila
splošna pravila, kako sestaviti prijavo na razpis za zaposlitev, prošnjo za napredovanje, življenjepis, … |
pridobivati sposobnost za samostojno sestavljanje in oblikovanje prošenj, življenjepisa, …; |
Razvijati in pridobivati sposobnost predstavljanja in nastopanja ter vključevanja v novo okolje. Razvijati samostojnost. |
|
Oblikovanje poslovnih dopisov |
|
|
|
| oblikovanje povpraševanj
oblikovanje ponudb
oblikovanje naročil
oblikovanje urgenc
oblikovanje reklamacij |
pridobiti sposobnost oblikovanja poslovnih dopisov; |
Pridobivati sposobnost kultiviranega in strokovno korektnega sporazumevanja s poslovnimi partnerji ter razvijati samostojnost. |
|
| Oblikovanje vabill in zapisnikov |
|
Razvijati zavest o strokovni odgovornosti in zahtevah kvalitetnega dela oziroma storitve. |
|
Spajanje dokumentov |
|
|
|
| oblikovanje dokumentov, ki jih je treba poslati npr. na različne naslove
načini spajanja dokumentov z bazo naslovnikov |
pridobivati spretnost učinkovitega oblikovanja podobnih dopisov za različne naslovnike; |
Večati poklicno sposobnost in samostojnost ter razvijati odgovornost. |
|
Izdelava tabele |
|
|
|
| oblikovanje tabel - vnos besedila in obdelava podatkov v tabeli
Samooblikovanje tabel |
jasna in pregledna predstavitev bistvenih podatkov s tabelami in diagrami; |
Pridobivati sposobnost natančne predstavitve kvantitativnih podatkov. |
|
Internet; elektronska pošta |
|
|
|
| Internet
elektronska pošta
Excel |
izpopolnjevati se v možnostih, ki jih ponujata računalniška mreža Internet in računalniška pošta;
pridobivati sposobnost samostojne uporabe elektronske pošte in iskati podatke po mreži Internet;
Pridobivati sposobnost osnovnih statističnih izračunov v tabelah in izdelati različne grafe |
Pridobivati sposobnosti iskanja in vzdrževanja kontaktov ter povezav z možnimi partnerji z najmodernejšo tehnologijo sporazumevanja. |
|
|
|
|
|
UČNO PODJETJE IN PROJEKTNO DELO |
|
|
|
Funkcije dela |
|
|
|
| Priprava dela |
analizirati organizacijo in delo po posameznih funkcijah podjetja;
dokazati pomen priprave dela za uspešno delovanje organizacije;
igra vlog; |
Zavedati se soodgovornosti. Osvajati poklicno identiteto in etiko. Razvijati kooperativnost; Prepoznavati pomen identifikacije posameznika s cilji podjetja. Upoštevati pravila vedenja v delovnem okolju. |
Video delavnica
vodenje tima,
priprava dela. |
Sekretariat (tajništvo) |
|
|
|
Projektno delo iz področja
pošta in telekom
sprejem strank, tudi v tujem jeziku
telefonski pogovori, tudi v tujem jeziku
Upoštevanje predpisov o pisarniškem poslovanju v državnih in upravnih organih |
prepoznati delo sekretariata – tajništva, glavne pisarne;
prepoznati delo v tajništvu posameznega podjetja;
ugotoviti pomen pisnega in ustnega sporazumevanja;
Vodenje dokumentacije – seznam strank, telefonske beležke ipd tudi v tujem jeziku
igra vlog, privzemanje »dejanskega« dela; |
Motivirati za učinkovito delo. Povezovati teoretična znanja različnih premetov. Zavedati se potrebnosti dobre komunikacije za dobro klimo v podjetju |
Video delavnica: P ogovor s skupino – vodenje.
Delavnica: D elo tajnice. |
|
|
Razviti sposobnost delovanja v konfliktnih situacijah. Razviti toleranco in solidarnost, komunikativnost. Prepoznati odnos do poklicnih »skrivnosti«. |
|
Kadrovska služba |
|
|
|
Projektno delo s področja
sprejem kadrov
· spremljanje kadrov
Evidence o kadrih |
povezati delo v kadrovski službi;
izpolnjevati posamezne evidence v zvezi s kadri (prisotnost, odsotnost, izobraževanje ipd);
Vodenje dokumentacije: obrazci od prijave potrebe po delavcu, zdravniškega pregleda, prijav ZPIZ-u in zdravstvu, delovna knjižica, odjave
igra vlog, simulacija konkretnega dogodka
(prijava za Zavod za zaposlovanje ali druge zavode, povezane z nastopom službe); |
Oblikovati sposobnost sodelovanja, soodgovornosti, strpnosti. Spoznati metode reševanja praktičnih problemov. Upoštevati poklicno identiteto in etiko. |
Video delavnica
vodenje problematičnih ljudi,
treniranje kadrov,
razvoj kadrov.
Delavnica
Delavec v kadrovskem oddelku |
Finančno - računovodska služba |
|
|
|
Projektno delo s področja
finančni tokovi in plasiranje sredstev
naloge in organizacija računovodske službe v malem podjetju
poslovni načrt podjetja |
razložiti delo v finančno-računovodski službi;
usposobiti za delo v finančni in računovodski službi;
sestavljati in knjižiti računovodske listine (blagajniški prejemek, izdatek, dnevnik; plačilni nalog, obvestilo banke, prejeti in izdani računi ipd)
sestavljati temeljne računovodske izkaze za s.p.;
igra vlog: sestavljalec, podjetnik, revizor; |
Uporabiti sposobnosti natančnosti, previdnosti, odgovornosti, Razvijati poštenost. Ugotoviti pomen sodelovanja z drugimi službami. Pokazati kooperativnost, iniciativnost, Upoštevati standarde. Razviti zavest o strokovni odgovornosti in zahtevah kvalitetnega poklicnega dela. |
Video delavnica
Finančna teorija v praksi.
Delavnica
Računovodja s.p. |
Nabava |
|
|
|
Projektno delo s področja
nabava in izdelava dokumentacije zanjo |
opredeliti delo nabavne službe;
znati izdelati kalkulacijo, naročilo;
pridobiti sposobnost obnašanja na nabavnem trgu in izpolniti vso potrebno dokumentacijo;
igra vlog, simulacija dogodkov v zvezi z nabavo; |
Biti natančen, previden, ugotoviti pomen načrtovanja v povezavi z razpoložljivimi sredstvi. Razviti komunikativnost, sposobnost delovanja v konfliktnih situacijah. |
Video delavnica
pogajanje 1,2,
po telefonu do naročila.
Delavnica: nabava surovin. |
|
|
Razviti kooperativen odnos do sedelavcev in strank. |
|
Prodaja |
|
|
|
Projektno delo s področja
prodaja in izdelava dokumentacije zanjo |
opisati delo prodajne službe;
sestaviti oddajnico;
izstaviti račun, spremljati plačilo;
navezovati poslovne stike s partnerji;
ugotoviti pomen previdnosti pri izbiri partnerjev;
igra vlog, simulacija dogodkov v zvezi s prodajo;
pridobiti sposobnost obnašanja na prodajnem trgu in
izpolniti vso potrebno dokumentacijo; |
Povezovati teoretična znanja različnih predmetov. Razviti komunikativnost, sposobnost delovanja v konfliktnih situacijah. Upoštevati poklicno etiko in odnos do poklicnih »skrivnosti«. |
Video delavnica
misli ali potoni,
konkurenčni marketing.
Delavnica
Prodaja storitve. |
Timsko delo in socialni kontakti |
|
|
|
| sporazumevanje
oblikovanje tima
Projektno delo s področja
pravila vedenja
poslovni protokol
delovno vzdušje
oblikovanje tima v konkretni situaciji |
opredeliti vlogo in cilje timskega dela z vsemi oblikami sporazumevanja;
povezati se v timsko delo in izpopolniti socialne povezave;
v praksi znati uporabiti veščine timskega dela in socialnih povezav ter jih razvijati;
vaje sporazumevanja;
iskati vloge posameznika v timu;
pridobivati sposobnosti medsebojnih odnosov; |
Razviti motivacijo za delo, komunikativnost, Kooperativnost, iniciativnost. Razviti motivacijo za samoizobraževanje. Osvajati socialne kontakte in solidarnost. Upoštevati življenjsko zrelost, toleranco. Upoštevati veščine delovanja v konfliktnih situacijah. Prepoznati in razumeti svojo vlogo v timu |
Video delavnica
V iskanju popolnosti.
Oblikovanje tima
Delavnica
sporazumevanje,
oblikovanje tima
Prepoznavanje vlog v timu. |
Razvijanje sposobnosti za povezanost z drugimi člani tima |
|
|
|
| razvijanje osebnostnih lastnosti
Projektno delo s področja
govorica telesa
kultura vseh oblik sporazumevanja
človek v razmerju do soljudi
človek v razmerju do sebe |
analizirati znanja in spretnosti;
spoznavati metode reševanja praktičnih primerov;
v praksi biti voljna osebnost;
igra vlog - dejanski primer iz prakse;
spodbujati inovativnost in odzivanje v različnih praktičnih oziroma netipičnih poklicnih situacijah. |
Razvijati osebnostne lastnosti: Sodelovanje, potrpežljivost, soodgovornost, solidarnost, delovanje v konfliktnih situacijah, življenjska zrelost. Usposabljati se za samostojno in učinkovito delo ter motivirati se za samoizobraževanje. Spoznavati socialne odnose v podjetju. |
Video delavnica
To bo mene bolj prizadelo kot vas.
Delavnica
Povezanost z drugimi člani tima.
Komunikacijske vaje (tržnica, nastop, govorec ipd) |
V okviru praktičnega pouka izdelajo seminarsko oziroma projektno nalogo ter jo zagovarjajo.