Letnik

Oblike izobraževalnega dela

Teorija (ur)

Vaje (ur)

Skupaj (ur)

1.

60

60

skupaj

60

60

Vsebina podjetništva

Dijak

Dijak

Dijak

• pozna pojem podjetništva in osebnostne kvalitete podjetnika

Izvede intervju z uspešnimi podjetniki.

Podjetje, sodni register

• pozna oblike gospodarskih organizacij
• razume pojem firma
• pozna sodni register in načela registrskega prava
• zna zastopati podjetje

• dojame pomen drobnega gospodarstva, ugotavlja priložnosti v okolju
• razloži oblike gospodarskih organizacij in pojem osebna in kapitalska družba
• pojasni oblike odgovornosti, pravice in dolžnosti delničarjev
• ugotovi, da je gospodarska družba registrirana za dejavnost, za katero je usposobljena
• zna utemeljiti, zakaj mora biti sodni register javna knjiga

Razvija samozavest, sodelovanje v skupini, strpnost in pogajalske spretnosti.

Pridobljeno znanje mu pomaga, da se kot podjetnik pri ustanavljanju gospodarske družbe laže odloči bodisi za vlogo samostojnega podjetnika ali za partnerstvo.

Če bo posloval z manj znanim partnerjem, bo podatke o njem najprej preveril v sodnem registru.

Strokovne ekskurzije.

Vaja:

• iz skupinske dinamike po izbiri učitelja: izdelava miselnega vzorca lastnosti podjetnika,
• sodni register v uradnem listu uporabi kot učilo, ugotavlja oblike odgovornosti vpisanih podjetij,
• sestavi besedilo za vpis v sodni register.

Pokazatelji uspešnosti podjetja

• pozna enačbe/ekonomske pokazatelje uspešnosti podjetja: produktivnost, ekonomičnost, profitno mero in plačilno sposobnost
• obvlada pojem denarni tok

• utemelji, zakaj moramo podjetje vrednotiti z več pokazatelji in da npr. velika produktivnost ne pomeni tudi večje ekonomičnosti
• razloži, zakaj je profitna mera večja v časopisnih in založniških hišah in manjša v tiskarnah
• nauči se prenašati stanje, pri čemer osebni prihodek in izdatke razporeja tako, da bo plačilno sposoben

V kasnejšem življenju poslovnih partnerjev ne vrednoti več le po občutku ali zaupanju, temveč po ekonomskih pokazateljih.

S pridobljenim znanjem si bo kot gospodar ali podjetnik laže zagotavljal plačilno sposobnost.

Vaja:

• ugotavlja profitno mero v posameznih vejah gospodarstva na podlagi statističnih informacij, z vajo osebni denarni tok preverja svojo plačilno sposobnost.

Premoženje podjetja, dvostavni knjigovodski račun, viri financiranja

• ugotovi, da je premoženje kapital in da v premoženje podjetja poleg kapitala štejemo tudi dolg
• pozna oblike samofinanciranja in vrste kreditov
• pozna enačbi za enkratno odplačilo kredita po določenem številu let in anuitetno odplačevanje
• zna izdelati načrt za obročno odplačevanje kredita, pozna enačbo za kapitalizirano vrednost

• utemelji, zakaj se s prilivom denarnih sredstev (dobička) povečata premoženje in kapital
• zna na enostavnih primerih vrednotiti premoženje z računom
• obvlada reševanje enačb in določi najboljši način za odplačevanje konkretnega kredita
• sposoben je presojati najboljše pogoje pri najemanju in odplačevanju kredita in izbere najboljši način odplačila; skuša izbrati najbolj ugodno obliko kredita

Nauči se oceniti svoje premoženje oziroma premoženje svojega podjetja, zato bo laže odkril, kdaj mu premoženje odteka.

Domača naloga: oceni, koliko je vredno premoženje staršev, na šolskem primeru preverja dvostavni račun.

Vaja:

• navede podatke pri načrtu za obročno odplačevanje,
• izračuna odplačevanje po treh metodah za najem kredita in v konkretnem primeru izbere najboljšo.

Osnove podjetništva

• iskanje podjetniških idej
• pozna lastnosti podjetnika
• zna se pogajati in svoje zamisli preverjati
• pozna pomen iskanja izboljšav na različnih področjih
• zna ugotoviti čim več koristi, ki jih kupec pričakuje od posameznega izdelka

• primerja svoje lastnosti z lastnostmi podjetnikov
• pridobi pogajalske spretnosti pri skupinskem delu
• ugotovi, da je na stopnji iskanja idej vsaka ideja umestna in pomembna
• razvija ustvarjalno mišljenje in ugotavlja, da vsak izdelek ali storitev nista dovršena in da se ju da izboljšati
• odkriva motive, zaradi katerih se kupci odločajo za nakup posameznega blaga

Odgovorno deluje v skupini.

Pridobi motivacijo za iskanje podjetniških idej.

Kritično presoja izdelke in storitve pri drugih.

Presoja, kakšne koristi mu prinaša dobrina kot proizvajalcu in kdaj prinaša čim več koristi naročniku.

Reševanje testa o podjetniških sposobnostih.

Skupinsko delo, poročanje.

Vaja:

• papirni stolp, pri katerem ocenjujemo inovativnost,
• presoja posameznih grafičnih izdelkov z vidika kupčevih koristi in ugotavljanje pomanjkljivosti,
• domača naloga na delovnem listu.

Oglaševanje izdelka ali storitve

• pozna pojme trg, trženje, oglaševanje
• razume vlogo oglasa in načela pri oblikovanju gesla, seznani se z načeli oglaševalske etike

• zna izbrati medij za oglaševanje, s pomočjo viharjenja idej
• zna izdelati geslo, bodisi samo ali s podloženim slikovnim gradivom, usmerjeno na ciljno skupino kupcev in njihove koristi za blago ali storitev

Vrednoti oglase v medijih.

Vaja:

• izdeluje gesla z možgansko nevihto, analizira in vrednoti gesla v tujih medijih v povezavi s predmetom slovenski jezik (sporočanje).

Avtorske pravice

• pozna pravno ureditev avtorskih pravic in intelektualne lastnine

• dojame, da lahko uporablja in posega v avtorsko delo samo s soglasjem avtorja

Razvija korekten poslovni odnos do avtorjev; če je avtor sam, pozna svoje pravice

Vaja:

• na konkretnih primerih ugotavlja, kaj sodi v zaščito avtorskih pravic in zaščito intelektualne lastnine.

Celostno obvladovanje kakovosti

• pozna krog celostnega obvladovanja kakovosti

• dojame, da se obvladovanje kakovosti nanaša na vse funkcije v podjetju in na celotno življenjsko dobo proizvoda

Na vsaki stopnji oblikovanja proizvoda ali storitve si prizadeva za odličnost.

Vaja:

• predstavitev popolne kvalitete vodenja v šoli, uporabnost pri vajah in razvoju poslovnega načrta,
• spoznanja uporabi pri izdelavi poslovnega načrtu.

Finančno vrednotenje podjetniške zamisli

• zagonski stroški
• pozna pojem začetni kapital in zagonski stroški
• zna izračunati stroške na enoto proizvoda ali storitve, ki nastopi v proizvodnji

• zna razložiti odvisnost dobička od zagonskih stroškov
• pojasni in razlikuje med stroški na enoto proizvoda ali storitve in zagonskimi stroški
• pri naročilih zna oceniti in upošteva stroške, da posluje v ugodnem razmerju med stroški in prodajno ceno
• zna ovrednotiti svoje delo in ga všteti med stroške

Razvije občutek za razmerje med nespremenljivimi (fiksnimi) stroški, naklado in ceno.

• Vaja:
• za en izdelek ali storitev izvede enostaven izračun; ideja mora biti finančno enostavno preverljiva,
• ocenjuje stroške pri storitvi, ki so jo predhodno razvijali.

Prag pokritja – razmerje med zagonskimi stroški in dobičkom na enoto

• obvlada pojem prag pokritja v proizvodnji in trgovini
• pozna davek na dodano vrednost kot strošek

• definira in utemelji ga kot število enot proizvoda ali storitve, s katerim pokrijemo zagonske stroške
• zagonske stroške deli z dobičkom na enoto
• razloži delež za pokritje kot razliko med lastno ali nabavno ceno blaga ali storitve
• davek na dodano vrednost ali carino vračuna kot strošek

Usvaja filozofijo podjetništva z zniževanjem stroškov na enoto proizvoda z manjšimi zagonskimi stroški, z nakupom rabljene tehnologije ali najetjem prostorov.

Računa prag pokritja za en proizvod ali storitev (glej primere v podjetniškem priročniku za učitelje: npr. škofjeloški kruhki, čistilec oken)

Simulacija proizvodnje v tržnih pogojih

• zna razložiti na primeru simulirane proizvodnje vse pomembne tržne pogoje

• utrdi pojme nakupna in prodajna cena, stroški in dodana vrednost
• preskusi delitev dela, ki pripelje do večje produktivnosti v skupini
• vrednotenje svojega dela primerja s finančnim učinkom

Utrdi pripadnost skupini.

Preskusi poslovanje v tržnih pogojih, kupuje, kar je ceneje, in prodaja dražje; blagu skuša dodati čim večjo vrednost.

Vaja:

• izdelava in prodaja račk,
• poslovanje po dnevih predstavi grafično z računalnikom s simulacijo rezultatov ob spremembi parametrov.

Poslovni načrt

• zna sestaviti poslovni načrt, s katerim se identificira
• zna napovedati dobiček in tveganje
• pozna pomen nastopanja v javnosti

• zna samostojno predstaviti poslovno idejo, obvlada povzemanje
• zna javno predstaviti načrt
• zna uskladiti obseg informacij s časom

Utrjuje postopnost in sistematičnost pri delu.

Krepi samozavest in sposobnost ter izkušnje pri prepričevanju drugih, kar vpliva na boljše komunikacijske spretnosti.

Individualno in skupinsko delo; s poslovnimi načrti tekmuje na eksternih tekmovanjih.

Znanja

Povezava s predmetom

Predmet

Znanja

• kalkulacije

Matematika

• obrestni račun
• kapitalizirana vrednost

• komuniciranje

Psihologija

• spretnosti v medosebnih odnosih

• računalništvo

Informatika

• prelom
• oblikovanje besedil
• internet

• poslovno komuniciranje

Tuji jezik

• vljudnostno izrazje
• strokovno izrazje
• oblikovanje dopisov

• grafično oblikovanje

Grafično oblikovanje

• programi, sestavljeni iz črk in besedil, slike in besedila, programi barve ploskev