A. SPLOŠNI DEL

1. IZOBRAŽEVALNI PROGRAM

1.1. Ime izobraževalnega programa: ADMINISTRATOR SI
1.2. Naziv poklicne/strokovne izobrazbe: administrator/ administratorka

2. CILJI IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA

Poleg splošnih ciljev vzgoje in izobraževanja izobraževalni program omogoča dijakom in dijakinjam (v nadaljevanju: dijakom), da:

• razvijajo zmožnosti in spretnosti za učinkovito sporazumevanje s poslovnimi partnerji in sodelavci;
• pridobivajo sposobnosti za kritično presojanje in odgovorno ravnanje na svojem delovnem področju;
• razvijajo sposobnosti obvladovanja praktičnih in operativnih administrativnih in tajniških del;
• pridobijo znanja o temeljnih načelih pravnih razmerij do sodelavcev in strank;
• poznajo zakonske in podzakonske predpise o varstvu arhivskega gradiva in varstvu podatkov;
• znajo smiselno, estetsko in jezikovno pravilno oblikovati tekste po nareku ali predlogi;
• obvladujejo temeljno strokovno terminologijo in znajo uporabljati različne strokovne vire;
• pridobijo sposobnost organizacije samostojnega dela v pisarni s poznavanjem in pravilnim izpopolnjevanjem obrazcev ter obvladovanjem pisarniške tehnologije;
• obvladovanje operativnih administrativnih del s področja delovnih razmerij in obvladovanje temeljne strokovne terminologije
• obvladovanje sodobnih načinov komuniciranja preko elektronskih medijev in sposobnost samostojnega nastopanja v javnosti;
• obvladovanje osnov statistike, knjigovodstva in računovodstva ter povezovanje z uporabo sodobne informacijske tehnologije;
• uporabljanje upravnega postopka pri delu s strankami;
• obvladovanje osnovnih programskih orodij in pripomočkov s področja računalništva, uporaba računalnika kot samostojnega pripomočka za delo ter obvladovanje desetprstnega slepega tipkanja;
• razvijanje sposobnosti in spretnosti za organiziranje ekonomičnega poslovanja, vodenje skupine, reševanje problemov in motiviranje sodelavcev;
• prepoznavanje temeljnih družbenih zakonitosti ter ekonomskih pojavov in procesov v sodobni družbi ter kritično ovrednotenje z vidika trajnostnega razvoja
• obvladujejo različne informacijske tehnike in tehnologije ter sodobna programska orodja;
• razvijajo sposobnost za natančnost, doslednost, samostojnost in odgovornost;
• razvijajo ustvarjalnost, inovativnost in pripravljenost za vseživljenjsko učenje;
• razvijajo podjetniško miselnost;
• poznajo pravila varnega dela in razvijajo pozitiven odnos do zdravja;
• se zavedajo pomena čistega in zdravega okolja;
• pridobivajo pozitiven odnos do poklica.

Program je prilagojen za izvajanje v slovenskem učnem jeziku na narodno mešanem območju v slovenski Istri in ima še naslednje posebne cilje:

• razvijanje sporazumevalne sposobnosti v italijanskem in slovenskem jeziku,
• razvijanje vedenja o naravni, kulturni in zgodovinski dediščini italijanske narodne skupnosti ter njenega matičnega naroda,
• vzgoja za spoštovanje in razumevanje narodne in kulturne drugačnosti ter za sodelovanje med pripadniki slovenskega naroda in italijanske narodne skupnosti.

3. TRAJANJE IZOBRAŽEVANJA

3.1. Trajanje izobraževanja v letih:
Izobraževalni program traja 3 leta

3.2. Ovrednotenje programa s kreditnimi točkami (KT):
Izobraževalni program je ovrednoten s 189 kreditnimi točkami (KT).

4. VPISNI POGOJI

V izobraževalni program se lahko vpiše, kdor je uspešno končal:

• osnovnošolsko izobraževanje ali
• nižje poklicno izobraževanje ali enakovredno izobraževanje po prejšnjih predpisih.

5. OBVEZNI NAČINI OCENJEVANJA ZNANJA

Oznaka predmeta/ modula	Splošnoizobraževalni predmeti in strokovni moduli	Ustni odgovori	Pisni izdelki	Izdelek oziroma storitev in zagovor	Drugo
P1	Slovenščina	x	x
P2	Italijanščina	x	x
P3	Tuji jezik	x	x
P4	Matematika	x	x
P5	Umetnost			x
P6	Naravoslovje	x
P7	Družboslovje	x
P10	Športna vzgoja				praktične naloge
M1	Temelji gospodarstva			x
M2	Administrativno poslovanje			x
M3	Informacijsko komunikacijska tehnologija  in strojepisje			x
M4	Upravni postopek			x
M5	Komuniciranje			x
M6	Tajniška opravila			x
M7	Trženje v sodobnem podjetju			x
M8	Zbiranje in obdelava podatkov			x
M9	Pravo			x

6. POGOJI ZA NAPREDOVANJE IN DOKONČANJE IZOBRAŽEVANJA

6.1. Pogoji za napredovanje
V višji letnik lahko napredujejo dijaki, ki so ob koncu šolskega leta pozitivno ocenjeni iz vseh splošnoizobraževalnih predmetov in strokovnih modulov letnika v skladu z izvedbenim kurikulom šole, in so opravili vse interesne dejavnosti in obveznosti praktičnega usposabljanja z delom.
Za dijake z individualnimi učnimi pogodbami je za napredovanje iz drugega v tretji letnik pogoj opravljanje vmesnega preizkusa.

6.2. Pogoji za dokončanje
Za dokončanje izobraževanja in pridobitev izobrazbe mora dijak uspešno opraviti s pozitivnimi ocenami:

• vse splošnoizobraževalne predmete,
• obvezne strokovne module,
• izbirne strokovne module,
• odprti del kurikula, ki ga predpiše šola.

Poleg tega mora opraviti:

• vse interesne dejavnosti,
• obveznosti pri praktičnem usposabljanju z delom,
• zaključni izpit.

Zaključni izpit obsega:

• pisni in ustni izpit iz slovenščine,
• izdelek oziroma storitev in zagovor.

7. NACIONALNE POKLICNE KVALIFIKACIJE

-