A. SPLOŠNI DEL

1. IZOBRAŽEVALNI PROGRAM

1.1. Ime izobraževalnega programa: LADIJSKI STROJNI TEHNIK (SI) - 2020
Izobraževalni program s slovenskim učnim jezikom na narodno mešanem območju v slovenski Istri.
1.2. Naziv strokovne izobrazbe: ladijski strojni tehnik/ladijska strojna tehnica

2. CILJI IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA

Poleg splošnih ciljev vzgoje in izobraževanja izobraževalni program omogoča dijakom in dijakinjam (v nadaljevanju: dijakom), da:

• pridobijo strokovno-teoretično in praktično znanje, potrebno za kvalitetno opravljanje dela v okviru poklicnih kompetenc,
• pravilno ravnajo z ladijskimi pogonskimi motorji,
• nadzirajo in skrbijo za racionalno porabo goriva glavnih in pomožnih strojev,
• odpravljajo različne napake na pogonskih in pomožnih strojih,
• vzdržujejo glavni ladijski stroj, pomožne stroje in generatorje ter hladilne naprave,
• vzdržujejo pravilno delovanje kompresorjev, črpalk in drugih naprav,
• vzdržujejo in skrbijo za pravilno delovanje strojev na krovu,
• vzdržujejo in skrbijo za pravilno delovanje ladijskega krmila in naprav za sidranje,
• vodijo ladijski strojni dnevnik in drugo administracijo,
• nadzirajo avtomatiko na ladjah s strojnico brez stalne straže,
• skrbijo za varovanje pred izlitjem nafte, naftnih derivatov, olj in drugih odplak z ladje v morje,
• nudijo prvo pomoč ponesrečencem,
• delajo z napravami in sredstvi po predpisih o varstvu pri delu,
• upravljajo z napravami za gašenje in vodenje gašenja požara na ladji,
• ustrezno ukrepajo pri reševanju in zagotavljajo preživetje na morju ter
• vodijo skupine ljudi v posebnih razmerah oziroma ladijskem delovnem in življenjskem okolju.
• oblikujejo pozitiven odnos do varovanja okolja in zdravja ljudi;
• uporabljajo informacijsko komunikacijsko tehnologijo za komuniciranje, načrtovanje. organiziranje samostojnega, varnega, gospodarnega dela in delovnih postopkov na poklicnem področju;
• poznajo lastnosti in uporabo gradiv s področja kovinsko predelovalne industrije;
• pridobijo temeljna znanja iz obdelave, preoblikovanja in spajanja kovin;
• pridobijo temeljna znanja iz mehanike, pnevmatike, hidravlike, elektrotehnike in elektronike;
• obvladajo merilne in kontrolne postopke ter uporabo merilnih in kontrolnih strojev, naprav, orodij in pripomočkov.

Dijak bo ob zaključku izobraževanja:

• odgovoren, strpen, human in sposoben življenja v demokratični družbi,
• usposobljen za sodelovanje pri projektnem delu,
• imel temelje za razvoj osebne organizacijske kulture na delovnem mestu in okolju,
• naravnan v vseživljenjsko učenje in usposabljanje,
• usposobljen za uporabo znanj in veščin v novih situacijah,
• razvil ključne kompetence za uspešno osebnostno rast in delo na poklicnem področju .

Program je prilagojen za izvajanje v slovenskem učnem jeziku na narodno mešanem območju v slovenski Istri in ima še naslednje posebne cilje:

• razvijanje sporazumevalne sposobnosti v italijanskem in slovenskem jeziku,
• razvijanje vedenja o naravni, kulturni in zgodovinski dediščini italijanske narodne skupnosti ter njenega matičnega naroda,
• vzgoja za spoštovanje in razumevanje narodne in kulturne drugačnosti ter za sodelovanje med pripadniki slovenskega naroda in italijanske narodne skupnosti.

3. TRAJANJE IZOBRAŽEVANJA

3.1. Trajanje izobraževanja v letih:
Izobraževanje traja 4 leta.

3.2. Ovrednotenje programa s kreditnimi točkami (KT):
Izobraževalni program je ovrednoten z 253 kreditnimi točkami (KT).

4. VPISNI POGOJI

V izobraževalni program se lahko vpiše, kdor je uspešno končal:

• osnovnošolsko izobraževanje ali
• nižje poklicno izobraževanje ali enakovredno izobraževanje po prejšnjih predpisih

5. OBVEZNI NAČINI OCENJEVANJA ZNANJA

Oznaka predmeta/ modula	Splošnoizobraževalni predmeti in strokovni moduli	Ustni odgovori	Pisni izdelki	Izdelek oziroma storitev in zagovor	Drugo
P1	Slovenščina	x	x
P2	Italijanščina	x	x
P3	Tuji jezik	x	x
P4	Matematika	x	x
P5	Umetnost			x
P6	Zgodovina	x
P7	Geografija	x
P8	Psihologija	x
P9	Fizika	x
P10	Kemija	x
P11	Športna vzgoja				Praktične naloge
M1	Ladijsko strojništvo			x
M2	Nauk o ladji			x
M3	Ladijska elektrotehnika in avtomatizacija			x
M4	Osnove varstva in reševanja na morju	x
M5	Načrtovanje konstrukcij		x
M6	Poslovanje in organizacija	x
M7	Učinkovita raba energije	x
M8	Obdelava gradiv	x
M9	Prostorsko modeliranje in priprava dokumentacije			x
M10	Računalniško podprte tehnologije			x
M11	Orodja in priprave za množično proizvodnjo			x
M12	Načrtovanje proizvodnih procesov v strojništvu			x
M13	Avtomatizacija in robotika			x
M14	Energetski sistemi			x
M15	Načrtovanje stavbnih instalacij			x
M16	Proizvodnja in distribucija energije v strojništvu			x

6. POGOJI ZA NAPREDOVANJE IN DOKONČANJE IZOBRAŽEVANJA

6.1. Pogoji za napredovanje

V višji letnik lahko napredujejo dijaki, ki so ob koncu šolskega leta pozitivno ocenjeni iz vseh splošnoizobraževalnih predmetov in strokovnih modulov letnika v skladu z izvedbenim kurikulom šole in so opravili vse obveznosti drugih oblik vzgojno-izobraževalnega dela (aktivno državljanstvo in interesne dejavnosti) in praktičnega usposabljanja z delom.

6.2. Pogoji za dokončanje

Za dokončanje izobraževanja in pridobitev izobrazbe mora dijak uspešno opraviti s pozitivnimi ocenami:

• splošnoizobraževalne predmete,
• obvezne strokovne module,
• izbirna strokovna modula,
• odprti del kurikuluma.

Poleg tega mora opraviti:

• druge oblike vzgojno-izobraževalnega dela (aktivno državljanstvo in interesne dejavnosti)
• obveznosti pri praktičnem usposabljanju z delom,
• poklicno maturo.

Poklicna matura obsega:

Obvezni del:

• pisni in ustni izpit iz slovenščine,
• pisni in ustni izpit iz ladijskih strojev

Izbirni del:

• pisni in ustni izpit iz matematike, tujega jezika ali italijanščine,
• izdelek oziroma storitev in zagovor.

7. NACIONALNE POKLICNE KVALIFIKACIJE

-