4. OPERATIVNI CILJI

Informativni cilji in vsebine	Formativni cilji	Socializacijski cilji	Posebnosti v izvedbi
Morfologija z gnatologijo	Dijak	Dijak
se seznani s predmetom morfologija z gnatologijo in vsebinami, ki jih obravnava loči morfologijo od gnatologije pozna zobno protetiko	je sposoben vzpostaviti korelacije z drugimi predmeti zna postaviti definicijo morfologije in gnatologije opiše klinično in laboratorijsko protetiko in loči zobne nadomestke	Se zave pomena predmeta kot temeljnega za vse nadaljnje strokovno teoretične predmete in praktični pouk. Zaveda se pomena morfologije in gnatologije za funkcijo žvečnega sistema.
Nomenklatura zob
osvoji strokovno terminologijo našteje zobe po vrstnem redu in po skupinah s strokovnimi izrazi loči ploskve zobne krone	prepozna posamezni zob in ga opiše glede na nalogo in položaj, ki ga ima v zobnem loku našteje in opiše ploskve zob s strokovnimi izrazi	Zaveda se pomena strokovnega izrazja za medsebojno sporazumevanje v stroki.	Folije
Značilnosti zobne krone in griznih ploskev zoba
našteje značilnosti zobne krone pozna sestavne dele griznih ploskev	opiše pomen posamezne značilnosti zobne krone pozna pomen in potek ekvatorja, položaj in pomen stične točke prepozna sestavne dele grizne ploskve, jih opiše in samostojno pokaže na modelu	Spozna pomen značilnosti zobne krone in jih upošteva pri oblikovanju zobnih nadomestkov.	Model kočnika.
Zgornji in spodnji zobni lok
našteje splošne značilnosti obeh zobnih lokov pozna Speejevo krivuljo in frankfurtsko horizontalo	opiše zobe zgornjega in spodnjega zobnega loka po obsegu in velikosti opiše smer od spredaj navzad in razloži položaj zgornjih zob glede na frankfurtsko horizontalo in Speejevo krivuljo	Razvija sposobnost natančnega opazovanja in ločevanja zob zgornje in spodnje čeljusti.	Model zob zgornje in spodnje čeljusti.
Anatomija zoba in obzobnih tkiv
seznani se s strokovno in anatomsko delitvijo zoba našteje obzobna tkiva	našteje in opiše posamezne sestavne dele zoba s strokovnimi izrazi nariše in opiše anatomsko zgradbo zoba opiše razliko med anatomsko in klinično krono opiše in pozna potek vlaken, ki držijo zob v zobni čaši	Spozna pomen obzobnih tkiv pri oblikovanju protetičnih nadomestkov.	Folije
Označevanje zob
našteje načine označevanja zob	prepozna zobne formule zna označiti zobe na dualni način in s pomočjo koordinatnega križa opiše razliko med označevanjem stalnih in mlečnih zob	Spozna pomen znanja zobnih formul za branje delovnih nalogov.
Morfologija stalnih zob
seznani se s topografsko - anatomskimi značilnostmi zob	s pomočjo topografsko – anatomskih značilnosti stalnih zob zna identificirati posamezne zobe pozna normalno in obratno značilnost loka in ve, za katere zobe velja opiše in razloži značilnost kota in korenine prepozna skupino zob, za katero velja oralni naklon krone	Upošteva topografsko – anatomske značilnosti zob pri identifikaciji posameznega zoba.
Zgornji zobni lok
loči interkanino in transkanino področje našteje zobe po skupinah pozna glavne značilnosti skupin zob in posameznih zob primerja morfologijo zob iste skupine nariše in opiše posamezni zob	zna narisati vsak zob interkaninega področja z labialne, palatinalne in aproksimalne strani in z incizalnega pogleda ugotovi razlike med prvim in drugim sekalcem zna opisati incizalne robove opiše položaj tuberkuluma dentale, ekvatorja in stičnih točk zna narisati vsak zob transkaninega področja z različnih pogledov opiše položaj in število vrškov pri posameznih zobeh ve, kakšne fisure imajo zobje in zna opisati potek fisur zna narisati okluzalne ploskve zob	Zaveda se pomena različnih skupin in oblik zob v funkciji žvečnega sistema.	Folije Risanje posameznih zob in skupin zob. Modeli posameznih zob. Morfološki atlas človeškega zobovja.
Spodnji zobni lok
pozna glavne značilnosti skupin zob in posameznih zob našteje in opiše razlike med zgornjimi in spodnjimi sekalci primerja in našteje razlike med zobmi zgornjega in spodnjega transkaninega področja nariše in opiše posamezni zob	zna narisati vse zobe spodnjega zobnega loka razvije sposobnost poiskati in opisati razlike med posameznimi skupinami zob zgornjega in spodnjega zobnega loka opiše položaj in potek fisur pri zobeh spodnjega transkaninega področja ve koliko vrškov ima posamezen zob in zna opisati bistvene značilnosti posameznih zob zna identificirati vsak zob zgornjega in spodnjega zobnega loka	Dojame pomen različnih morfoloških oblik zob za pravilno okluzijo.	Risanje posameznih zob in skupin zob. Morfološki atlas človeškega zobovja.
Razredi zobnih oblik
našteje razrede zobnih oblik	glede na obliko prvih zgornjih sekalcev zna zobe razvrstiti v ustrezen razred
Mlečni in stalni zobje
našteje mlečne in stalne zobe pozna pomen mlečnih zob seznani se z vrstnim redom izraščanja mlečnih in stalnih zob	ve, koliko je mlečnih in stalnih zob in katerih zob otroci nimajo razloži potek izraščanja mlečnih in stalnih zob in kateri mlečni oziroma stalni zob izraste najprej pozna oporno cono in ve, kateri zobje jo tvorijo opiše fiziološki dvig griza	Zaveda se pomena fiziološkega izpada mlečnega zobovja za pravilno izraščanje in funkcijo stalnega zobovja.	Model s prikazom izraščenih mlečnih zob in zametki stalnih zob.
Zobna oblika in njen vpliv na parodoncij
našteje pomembne oblike zoba	našteje, opiše in razloži različne zobne oblike, ki so pomembne za zdravje parodoncija opiše nastanek in pomen embrazur, stične točke, ekvatorja interproksimalnih prostorov in skleninsko cementne meje	Zaveda se pomena različnih oblik zobne krone za zdravje obzobnih tkiv in jih upošteva pri oblikovanju zobnih nadomestkov.	Folije
Okluzijski stiki v interkuspidacijskem položaju
pozna interkuspidacijski položaj pozna okluzijsko enoto seznani se z interokluzalnimi kontakti	glede na okluzijo je sposoben pojasniti, kateri so okluzijski in kateri artikulacijski vrški razume, kaj je okluzijska enota razume pomen in opiše zobne stike A, B in C pojasni, kateri vrški tvorijo tri točkovne kontakte z jamicami antagonistov	Sposoben je ugotoviti in razumeti pomen pravilnih okluzijskih stikov za nemoteno funkcijo žvečenja.	Model zob zgornjega in spodnjega transkaninega področja z označenimi okluzijskimi stiki.

5. OBVEZNE OBLIKE PREVERJANJA IN OCENJEVANJA ZNANJA

V posameznem ocenjevalnem obdobju se znanje preverja in ocenjuje:

ustno.

6. POVEZANOST Z DRUGIMI PREDMETI

Znanja	Povezava s predmetom
	Predmet	Znanja
Nomenklatura zob	Praktična protetika 1.letnik	morfološko –gnatološka modelacija zob v vosku
Značilnosti zobne krone in griznih ploskev	Zdravstvena vzgoja z mikrobiologijo 1.letnik Praktična protetika 1. letnik	higiena ustne votline morfološko – gnatološka modelacija zob v vosku
Zgornji in spodnji zobni lok	Praktična protetika 1. letnik	morfološko –gnatološka modelacija zob v vosku
Anatomija zoba in obzobnih tkiv	Zdravstvena vzgoja z mikrobiologijo 1.letnik	higiena ustne votline
Označevanje zob		morfološko –gnatološka modelacija zob v vosku
Morfologija stalnih zob		morfološko –gnatološka modelacija zob v vosku
Zgornji zobni lok	Praktična protetika 1. letnik	morfološko –gnatološka modelacija zob v vosku
Spodnji zobni lok		morfološko –gnatološka modelacija zob v vosku
Razredi zobnih oblik		morfološko –gnatološka modelacija zob v vosku
Mlečni in stalni zobje	Zdravstvena vzgoja z mikrobiologijo 1.letnik	zdravje higiena ustne votline
Oblika zoba in njen vpliv na parodoncij	Praktična protetika 1. letnik	morfološko –gnatološka modelacija zob v vosku
Okluzijski stiki v interkuspidacijskem položaju		morfološko –gnatološka modelacija zob v vosku

Letnik	Oblike izobraževalnega dela
	Teorija (ur)	Vaje (ur)	Skupaj (ur)
1.	70		70
2.
3.
4.
skupaj	70		70

SREDNJE STROKOVNO IZOBRAŽEVANJE

KATALOG ZNANJ

1. IME PREDMETA

2. ŠTEVILO UR

3. USMERJEVALNI CILJI

4. OPERATIVNI CILJI

5. OBVEZNE OBLIKE PREVERJANJA IN OCENJEVANJA ZNANJA

6. POVEZANOST Z DRUGIMI PREDMETI