4. OPERATIVNI CILJI

1. letnik - ZDRAVSTVENA VZGOJA

INFORMATIVNI CILJI IN VSEBINE	FORMATIVNI CILJI	Socializacijski cilji	POSEBNOSTI V IZVEDBI
Zdravje	Dijak	Dijak
pozna definicijo zdravja po WHO in se seznani s sodobnimi definicijami ceni zdravje kot vrednoto razume vpliv zdravja na kvaliteto življenja	razloži praktični pomen definicije in kritični odnos ugotavlja lastne vrednote in pozna povezavo med kvaliteto življenja in zdravjem	Je motiviran za ugotavljanje vrednostne orientacije. Kritično ocenjuje svojo lestvico vrednot.	Izdela osebno lestvico vrednot. V mali skupini primerja vrednote.
Življenjski slog v mladosti
opredeli mladostnika in zdravje ter pomen pozitivne samopodobe za zdravje	kritično presoja in vrednotij razmerje med zdravjem, kvaliteto življenja in med svojimi prizadevanji za zdravje	Pošteno presodi in je pripravljeni prevzeti zdravju prijazno obnašanje.
Vzgoja za zdravje
spozna sodoben vidik zdravstvene vzgoje	razume informacije o zdravem načinu življenja jih ovrednoti in sprejme v svoj vrednostni sistem	Oblikuje pozitivni odnosa do zdravja. Razvije pripravljenost za spremembe, ki so zdravju koristne.
Duševno zdravje
razume vpliv duševnega zdravja na kvaliteto življenja	razume osebnost kot enkratno in neponovljivo celoto pojasni prepletanje duševnih procesov in vpliv na zdravje	Se motivira za oblikovanje lepih, prijaznih, poštenih, strpnih, odločnih in stabilnih odnosov.
Dejavniki ki vplivajo na zdravje in tveganje za zdravje
našteje vse dejavnike tveganja za zdravje	razume dejavnike tveganja za dejavnike se zna odločati dejavnike, ki pozitivno vplivajo na zdravje	Razvija sposobnost oblikovanja pozitivne naravnanosti.
Higiena
spozna področja higiene	pojasni delovna področja higiene področja higiene razume kot del promocije zdravja	Se motivira za ustvarjanje zdravju naklonjenih pogojev v okolju. Razvije sposobnosti sodelovanja v projektih promocije zdravja.
Osebna higiena
spozna pomen osebne higiene s poudarkom higiene na delovnem mestu spozna pomen ustrezne obleke in obutve	razloži osebno higieno kot preprečevanje možnosti širjenja raznih bolezni opredeli dejavnike in pomen osebne higiene za ohranitev zdravja in preprečevanja širjenja infekcij oblikuje zavest o pomenu osebne higiene za lastno zdravje in zdravje drugih prepozna ogrožujoče dejavnike za zdravje razumejo pomen obleke in obutve ter opredelijo skrb za obleko in obutev	Razvija odgovornost za lastno zdravje in zdravje drugih.	Izdelajo poster o osebni urejenosti.
Zdravje kože in lasišča
se seznani z vlogo kože in lasišča spozna preventivo kožnih bolezni	razume pomen zdrave kože opiše postopke za ohranitev zdravja kože našteje neugodne vplive na kožo in opiše posledice prepoznava dejavnike tveganja v okolju		Videokaseta
Vzdrževanje zdrave ustne votline se seznani s preventivo bolezni ustne votline	razume pomen zdrave ustne higiene opiše postopke za ohranitev ustne higiene prepoznava dejavnike tveganja za zdravje ustne votline in poznajo ukrepe za izboljšanje	Razvija odgovornost za lastno zdravje.	Videokaseta Domača naloga: izdelava lepljenke. Referat
Zdravje sluha in vida
spozna vlogo sluha in vida spozna pomen preprečevanja bolezni sluha in vida	razume pomen sluha, vida opiše ugodne vplive na sluh in vid pozna dejavnike, ki, okvarjajo sluh, vid zna preprečevati in pravočasno odkrivati dejavnike tveganja, ki vplivajo na vid, sluh	Se zave pomena varovanja vida in sluha. Se zave pomena škodljivosti hrupa.	Videokaseti oko, uho
Zdravje gibal
se seznani z dejavniki tveganja in njihovim preprečevanjem	razume pomen pravilne drže našteje ugodne vplive na gibala pozna dejavnike, ki okvarjajo gibala zna preprečevati dejavnike tveganja, ki negativno vplivajo na zdravje gibal navede možnosti za telesno dejavnost ocenjuje vpliv telesne dejavnosti na delovanje srca in ožilja, dihal, gibal in duševne zmogljivosti	Se zaveda pomena pravilne drže v vsakdanjem življenju in v svojem poklicu. Razvija kritično vedenje o telesni neaktivnosti kot rizičnem dejavniku. Si prizadeva za sprejemljive oblike rekreacije in sprostitve.	Videokaseta Referat: pravilna drža in dvigovanje bremen.
Higiena prehrane
se seznani s hranilnimi snovmi (maščobe, beljakovine, ogljikovi hidrati, vitamini, minerali) našteje ustrezne in neustrezne vplive prehrane na zdravje	razume osnove uravnotežene prehrane razloži pomen uravnotežene prehrane	Se zaveda pomena pravilne, uravnotežene prehrane.	Anketa o prehrambenih navadah. Videokaseta Domača naloga: sestavi primer pravilnega in nepravilnega jedilnika in ju primerja.
Vzgoja za zdravo spolno življenje
spozna pomen načrtovanja družine se seznani načini kontracepcije	pozna načine preprečevanja zanositve razume zdravo spolnost	Razvije sposobnosti za oblikovanje zdravega partnerskega. Se zaveda pomena spoštovanja partnerja. Razvije odgovoren odnos do partnerja in spolnega življenja.	Videokaseta
Družina
spozna vlogo in pomen družine in posameznih družinskih članov	pozna funkcijo in pomen družine za razvoj otrok in mladega človeka se seznani z razvojem in dinamiko dinamiko družinskih odnosov	Razvija sposobnosti za oblikovanje zdravega partnerskega in starševskega odnosa. Razvije odgovornost in spoštljiv odnos do družine. Se zaveda pomena odgovornosti, enakopravnosti in spoštovanja do vseh članov družine. Razvija pozitivno samopodobo. Razvije spoštovanje do sebe in do drugega. Se motivira za oblikovanje humanih medsebojnih odnosov na temelju spoštovanja in osebne odgovornosti.	Igra vlog: pogovor, svetovanje. Domača naloga: napišejo kako si zamišljajo svoj položaj v družini. Referati
Življenjska obdobja
se seznani z značilnostmi pomembnih življenjskih obdobij od novorojenčka do starostnika (poudarek na adolescenci)	pozna posebnosti odraščanja (telesno, duševno, socialno dozorevanje)	Razvija osebnostne lastnosti (odgovornost, natančnost, komunikativnost, vztrajnost, poštenost). Vrednoti vrstniške odnose.	Referati
Stres
se seznani z dejavniki, ki povzročajo stres	pozna pozitivne in negativne strani stresa za človeka pozna elemente za obvladovanje stresa razume potrebo po ustvarjanju ravnovesja med obremenitvami in sprostitvijo	Posluša sočloveka.
Samomor
se seznani z dejavniki, ki lahko privedejo do samomora	pozna rizične skupine za samomorilsko vedenje pozna znake samomorilskega vedenja zna ustrezno reagirati (poznajo ustanove, ki nudijo strokovno pomoč)	Se zaveda svoje vloge v stiku s človekom v stiski.
Raba in zloraba snovi (zdravila in druge droge: alkohol, tobak, kanabis, ostale ilegalne droge)
se seznani z vplivi alkohola, tobaka in drog na telesno duševno in socialno zdravje	opredeli oblike zasvojenosti pozna možnosti za preprečevanje zasvojenosti razume pomen preventive pozna škodljive posledice jemanja legalnih in ilegalnih drog	Zavzema pravilen odnos do uživalcev drog. Razvija ustvarjalnost za oblikovanje življenjskih okoliščin, ki zmanjšujejo nevarnost bega v odvisnost. Oblikuje razumevajoč odnos do zasvojenih.	Referat Članki Razgovor z ozdravljenim odvisnikom.
Fizično okolje – okoljska vzgoja
spozna in razume medsebojno prepletenost zunanjih dejavnikov (voda, zemlja zrak ) in človekom spozna vire onesnaženja in glavne onesnaževalce spozna vpliv onesnaženja na zdravje spoznava načine rokovanja z odpadki	razume okolje kot uravnotežen življenjski prostor razvije kritični odnos do onesnaženja okolja	Razvija sposobnost za ustvarjanje zdravega življenjskega okolja. Razvija in krepi ekološko zavest.	Zbere in uredi reklamne ilustracije kot so poster Zdravo bivalno okolje. Izdela predloge za prijaznejše in bolj zdravo delovno mesto: v šoli, doma, na delovni praksi, uporaba varovalnih sredstev.
Varnost pri delu
spozna možne povzročitelje bolezni povezanih z delom se seznani s pravicami in dolžnostmi , ki jih ima v zvezi z uporabo varovalnih sredstev	razume pomen pravilnega rokovanje s posebnimi odpadki in pozna varnostne ukrepe razume pomen pravilnega razvrščanja posameznih vrste odpadkov ter transport	Zaveda se svoje odgovornosti za preprečevanje škodljivih dejavnikov v okolju. Razvija ustrezen življenjski slog.	Spremlja dogajanja s komunalnimi in drugimi odpadki v svojem domačem kraju in dogajanje predstavi v skupini: ovrednoti dogajanje in predlaga rešitve, identificira škodljivosti, ki jim je izpostavljen doma, v šoli, pri delovni praksi.
Prva pomoč
spozna postopke prve pomoči spozna razliko med prvo pomočjo in nujno medicinsko pomočjo	razloži bistvene razlike med prvo pomočjo in nujno medicinsko pomočjo razloži naloge prve pomoči ob posameznih primerih	Se zaveda osebne odgovornosti za nudenje prve pomoči. Zna opazovati in komunicirati s poškodovancem in nenadno obolelim.	Vaje: oskrba poškodovanca glede na vrsto poškodbe: 1: zaustavitev krvavitve, 2: obvezovanje, 3: imobilizacija, 4: prenos poškodovanca, 5: triaža.
Pet nujnosti za življenje
se nauči triaže in spozna zakaj ima tako velik pomen	ugotovi ogroženost poškodovanca in opravi triažo namesti poškodovanca v ustrezen položaj	Se zave pomena prve pomoči.	Vaja: prva pomoč in oskrba poškodbe
Najpogostejše poškodbe pri delu v laboratoriju (vreznine, vbodnine, opekline, oparine, tujki v telesu, poškodbe kosti in sklepov)
spozna najpogostejše poškodbe, ki nastajajo pri delu v laboratoriju spozna posamezna stanja kot posledice poškodb: krvavitve, šok, nezavest	zna nuditi prvo pomoč pri poškodbi v laboratoriju	Se usposobi za nudenje samopomoči in zna pomagati poškodovancu, ki potrebuje prvo pomoč. Se zave kako pomembna je pravilna imobilizacija.	Vaja: oskrbe raznih poškodb in imobilizacija
Krvavitve
spozna arterialno, venozno, kapilarno krvavitev spozna znamenja krvavitve z znaki šoka	prepozna vrsto krvavitve in izbere ustrezen način zaustavljanja krvavitve zaustavlja krvavitev s kompresijsko obvezo in digitalno kompresijo	Je pozoren na prekrvavljenost tkiva pri dalj časa trajajoči kompresiji.	Vaja: ustavljanje krvavitve glede na njen izvor.
Šok
spozna glavne vzroke za nastanek šoka (bolečina, krvavitev) spozna znake šoka loči šok od omedlevice	se nauči nuditi poškodovancu prvo pomoč	Se zaveda pomena hitrega in ustreznega ukrepanja.	Vaja: zna položiti poškodovanca v položaj za avtotransfuzijo.
Nezavest
spozna znake nezavesti	prepozna nezavestnega in obvlada položaj za nezavestnega	Spoštuje in ceni življenje poškodovanca.	Vaja: položaj za nezavestnega.
Oživljanje
spozna potrebne ukrepe za oživljanje	prepozna nujnost za izvajanje oživljanja (vitalne funkcije)	Se zaveda pomena znanja in spretnosti za oživljanje. Se zaveda odgovornosti takojšnjega in pravilnega ukrepanja.	Vaja: oživljanje po ABC programu.

2. letnik - MIKROBIOLOGIJA IN EPIDEMIOLOGIJA

INFORMATIVNI CILJI IN VSEBINE	FORMATIVNI CILJI	SOCIALIZACIJSKI CILJI	POSEBNOSTI V IZVEDBI
Mikrobiologija	Dijak	Dijak
spozna področja mikrobiologije spozna vrste mikroorganizmov in njihov pomen za življenje	opiše in primerja med seboj medicinsko, poljedelsko in tehnično mikrobiologijo pravilno poimenuje skupine mikroorganizmov in vede, ki jih proučujejo opiše njihovo razširjenost, vlogo v naravi, v telesu, nevarnost okužbe	Se zaveda prisotnosti mikroorganizmov v okolju in telesu. Se zaveda, da mu bo znanje iz mikrobiologije in epidemiologije v pomoč pri opravljanju poklica. Dojame dvojno vlogo mikroorganizmov v naravi: nevarnosti,ki jih predstavljajo za človeka in hkratno nujno povezanost z življenjem na zemlji.	Vaja: navodila za varno delo v mikrobiološkem laboratoriju, aseptično delo.
Osnovne značilnosti mikroorganizmov
loči skupine prokariontskih in evkariontskih mikroorganizmov opiše obliko, zgradbo in velikost mikroorganizmov	razloži razlike med prokariontsko in evkariontsko celico primerja razlike v velikosti med posameznimi skupinami mikroorganizmov našteje skupine prokariontskih in evkariontskih mikroorganizmov	Poveže mikrobiologijo s splošno biologijo in se zaveda multidisciplinarnega pristopa pri študiju žive narave.	Vaja: priprava mikroskopskega preparata, barvanje preparatov po Gramu, mikroskopiranje.
Virusi
spozna zgradbo in velikost virusov, način gojitve in razmnoževanje virusov	shematsko nariše zgradbo virusa diskutira o definiciji življenja
Bakterije
opredeli sestavne dele bakterijske celice in posebnosti v njeni zgradbi opiše sporogene bacile, način tvorbe spor in odpornost spor analizira pomen sporulacije	opiše oblike in lastnosti bakterij ter pogoje, ki so potrebni za njihovo rast in razmnoževanje skicira in opiše dele bakterijske celice opiše zgradbo spore	Razvija natančnost in vztrajnost pri opisovanju. Razvija zavest o strokovni odgovornosti. Se zaveda nevarnosti, ki jo prinašajo spore v okolje.	Demonstracija: ogled slikovnega materiala
Glive
opiše osnovno zgradbo in razmnoževanje gliv	skicira celice gliv		Demonstracija: ogled slikovnega materiala, ogled kvasovk in plesni na gojišču.
Parazitske živali
spozna enocelične in večcelične parazite spozna za človeka pomembne predstavnike členonožcev	našteje nekatere za človeka nevarne parazitske živali opiše njihove osnovne značilnosti razlikuje direktni (neposredni) od indirektnega (posrednega) življenjskega kroga		Demonstracija: ogled slikovnega materiala.
Gojišča in gojitev mikroorganizmov
razlikuje vrste gojišč po gostoti in sestavi ter opiše pripravo gojišč spozna načine gojitve	obvlada aseptično tehniko in razume njen pomen našteje pogoje, ki morajo biti izpolnjeni, da mikrobi na gojiščih rastejo in se razmnožujejo razloži pomen pravilnega načina inkubiranja za rast različnih skupin mikroorganizmov	· Razvija odgovornost za kvalitetno poklicno delo. e zaveda odgovornega dela z aparati in materiali. · je pozoren na varovanje lastnega zdravja in zdravja drugih. · se zaveda nevarnosti dela s plinom, kemikalijami in kužnim materialom.	Demonstracija: različne vrste gojišč in pripomočkov za zasejevanje, priprava navadnega agarja, načini zasejevanja in inkubiranja gojišč.
Gospodarsko pomembni mikroorganizmi
spozna področja tehnične mikrobiologije	opiše uporabo mikrobov za pripravo biomase oziroma pomembnih snovi za človeka
Preprečevanje rasti in uničevanje mikroorganizmov
spozna različne načine preprečevanja rasti in uničevanja mikroorganizmov razume pomembnost teh postopkov	našteje postopke za preprečevanje rasti in uničevanje mikroorganizmov	Si oblikuje senzibilen odnos do zaščite človekovega zdravja. Razvija delovno disciplino ter odgovornost za svoje zdravje in zdravje drugih.
Čiščenje in razkuževanje
spozna načine čiščenja in sanitacije v farmacevtski industriji razlikuje čiščenje in razkuževanje spozna osnovne vrste dezinfekcijskih sredstev in dejavnike, ki vplivajo na njihovo učinkovitost doume pomen razkuževanja ali dezinfekcije v proizvodnji zdravil	razvrsti osnovne skupine čistil ter opiše njihovo delovanje razvrsti osnovne skupine razkužil ter opiše njihovo delovanje razloži dobre in slabe strani razkuževanja razloži pogoje za uspešno razkuževanje ter načine delovanja razkužil na mikrobe si zna pravilno umiti in razkužiti roke in pravilno uporabljati medicinske rokavice	Razvija senzibilen odnos do varovanja okolja. Razvija čut odgovornosti do sebe in do drugih. Dojame pomembnost natančnega dela in odgovornost za delo za človeka.	Mikrobiološki nadzor okolja - dokazovanje mikrobov na rokah in delovnih površinah.
Sterilizacija
obvlada fizikalne in kemijske metode sterilizacije spozna različne načine kontrole uspešnosti sterilizacije	našteje in opišejo različne načine uničevanja mikroorganizmov in razumejo pomembnost teh postopkov zna izbrati metodo sterilizacije glede na vrsto materiala razloži različne načine kontrole uspešnosti sterilizacije		Demonstracija: ogled suhega sterilizatorja in avtoklava v laboratoriju, demonstracija različnih načinov kontrole sterilizacije s toploto.
Kemoterapevtiki
razvrsti glavne skupine kemoterapevtikov in antibiotikov ter razložijo način njihovega delovanja na mikroorganizme	razloži problem razvoja odpornosti bakterij proti kemoterapevtikom razloži pogoje za uspešno kemoterapijo in nezaželjene posledice kemoterapije razume, da različne skupine mikroorganizmov zahtevajo različno kemoterapijo	Dojame pomen kemoterapevtikov za človeka.	Difuzijski antibiogram z diski.
Okužba ali infekcija
loči vrste infekcij, opišejo latentno infekcijo, klicenoštvo opiše potek nalezljive bolezni in njihove značilnosti	našteje vrste infekcij opiše značilnosti infekcijskih bolezni, epidemije, pandemije, endemije	Razvija čut za varno delo, upošteva predpise, posebej je pozoren na preprečevanje prenosa okužbe.	Odvzemanje kužnin, posodice za prenos kužnin do mikrobiološkega laboratorija.
Naravna odpornost proti mikroorganizmom
ve kaj je nespecifična odpornost proti mikroorganizmom	našteje dejavnike nespecifične odpornosti razloži vnetje	Se zaveda pomena naravne odpornosti za zdravje
Pridobljena odpornost proti mikroorganizmom
razlikuje nespecifično in pridobljeno odpornost proti mikroorganizmom spozna osnovne značilnosti antigenov in protiteles pozna reakcije med antigeni in protitelesi	razume delovanje imunskega sistema opiše osnovne značilnosti antigenov in protiteles razvrsti mikrobne antigene skicira zgradbo protitelesa		Demonstracija: ogled slikovnega materiala.
Preobčutljivost
loči med reakcijami hitrega in kasnega tipa preobčutljivosti	spozna takojšnji in kasni tip reakcij pozna osnovne tipe preobčutljivostnih reakcij		Demonstracija: ogled slikovnega materiala.
Zatiranje nalezljivih bolezni
loči in opišejo nespecifične in specifične ukrepe	loči aktivno in pasivno imunizacijo, njun pomen, pripravo cepiv in imunskih serumov	Razvija čut za odgovorno opravljanje nalog.	Demonstracija: prikaz imunizacijskega programa.
Posebnosti v prepoznavi nalezljivih bolezni
razume pomen mikrobiološke diagnoze za prepoznavo povzročitelja nalezljive bolezni	opiše direktno ter dve indirektni metodi definira pojem titer protiteles in razume njegov pomen	Se zaveda pomena natančnega, varnega in odgovornega dela. sprejema kodeks etike zdravstvenih delavcev kot vodilo v poklicnem in vsakdanjem življenju.
Posebnosti zdravljenja nalezljivih bolezni
spozna vzročni in simptomatski način zdravljenja	opiše pomen kemoterapije in seroterapije našteje in razloži različne načine simptomatskega zdravljenja	Se zaveda pomena pravilnega načina zdravljenja nalezljivih bolezni.
Specialna mikrobiologija- bakteriologija
spozna posamezne veje specialne mikrobiologije razume naloge in vlogo medicinske bakteriologije ter pomen razporejanja bakterij v klasifikacijske enote	pri vsaki bakterijski vrsti našteje najpomembnejšo okužbo, oblikovne lastnosti, načine gojitve, način širjenja, preprečevanja in zdravljenja bolezni, ki jih povzroča	Se zaveda pomena medicinske bakteriologije za človekovo zdravje.
Piogeni koki
Po gramu pozitivni koki
stafilokoki streptokoki pnevmokoki	razloži način zastrupitve z živili zaradi patogenih stafilokokov opiše nevarnost streptokoknih posledičnih infekcij	Se zaveda nevarnosti okužb s piogenimi koki. Se zaveda nevarnosti in pogostnosti klicenoštva.
Po gramu negativni koki
najserije			Demonstracija: ogled kolonij posameznih vrst bakterij na trdnem gojišču, ogled mikroskopskih posnetkov v slikovnem atlasu.
Črevesne bakterije
spozna pomembnejše predstavnike pogojno patogenih rodov (E. coli, Proteus, Klebsiella) in patogenih rodov (Salmonella, Shigella) iz družine enterobakterij	razloži poti širjenja s fekalnim onesnaženjem, z živili, z vodo	Dojame nevarnost okužb s črevesnimi bakterijami.	Mikrobiološka preiskava kozmetičnega izdelka (šampona, čistilnega mleka, ...). Demonstracija: ogled slikovnih atlasov.
Vibrio cholerae
spozna kolero, epidemije in pandemije	primerja načine širjenja s salmonelami in šigelami	Spozna nevarnosti epidemij in pandemij.	Demonstracija: ogled slikovnih atlasov. Referat: kolera.
Pseudomonas aeruginosa
spozna lastnosti te pogojno patogene bakterije, razširjenost v okolju in sposobnost povzročanja okužb.	opiše tipičen izgled in vonj bakterije na trdnem gojišču	Se zaveda nevarnosti hospitalnih infekcij.	Demonstracija: izgled kulture na navadnem agarju.
Povzročitelji okužb s hrano in vodo
spozna najpomembnejše povzročitelje	našteje indikatorje fekalne kontaminacije	Dojame pomen higiene in namen preprečevanja rasti mikrobov v živilih in vodi.
Mycobacterium tuberculosis	razloži probleme pri gojitvi pojasni obliko imunosti	Se zaveda nevarnosti ponovnega širjenja tuberkuloze.
Clostridium tetani Clostridium perfringens Clostridium botulinum	razloži razširjenost klostridijev v naravi primerja razlike pri zastrupitvah z živili, ki jih povzročajo salmonele, stafilokoki oziroma klostridiji	Se zaveda nevarnosti okužbe zaradi prisotnosti spor v okolju.
se seznani s splošnimi značilnostmi rodu Clostridium
Spirohete Rod: borrellia Rod: treponema
spozna značilnosti spiralnih bakterij razloži način širjenja borelioze spozna prve znake okužbe z Borrelio burgdorferi	razloži pomen seroloških testov za odkrivanje sifilisa	Dojame pomen zgodnjega odkrivanja klopov na telesu človeka in pravilnega načina odstranjevanja klopov. Se zaveda pomena in odgovornosti pri skrbi za svoje zdravje in zdravje drugih.	Referat: borelioza. Demonstracija: ogled slikovnega materiala.
Mikologija
razume pomen mikologije zaradi zelo razširjene uporabe protibakterijskih zdravil pozna najpomembnejše povzročitelje glivičnih okužb	razloži pojem mikoza ve, kaj so antimikotiki	Se zaveda pomena pravilne kemoterapije in problemov pri zdravljenju mikoziroma Se zaveda pomena pravilne nege telesa in primerne obutve pri preprečevanju mikoziroma
Dermatofiti Candida albicans
povzročitelji sistemskih mikoz		Se zaveda nevarnosti okužb s povzročitelji sistemskih mikoziroma	Demonstracija: ogled slikovnih atlasov.
Virologija
spozna vedo razume delitev virusov v večje skupine po bolezenskih znakih, ki jih povzročajo spozna simetrijo virusa, njegovo patogenost, način širjenja (epidemiologijo) in načine preprečevanja (profilakso)	loči različne načine razvrščanja virusov našteje skupine in iz vsake skupine vsaj po enega pomembnega predstavnika za človeka razloži zgradbo virusov, način razmnoževanja in gojitve	Se zaveda pomena virusov kot posebne življenjske oblike.	Demonstracija: ogled elektronsko mikroskopskih posnetkov različnih virusov.
Virusi, ki povzročajo okvare na koži Virus varicella – zoster Herpes simpleks virus	opiše razliko med noricami in pasovcem našteje različne oblike okužb razločuje endogeno in eksogeno okužbo	Se zave se nevarnosti virusnih okužb. Se zaveda načina širjenja in možnosti preprečevanja razširjanja herpesvirusov.	Demonstracija: ogled slikovnega materiala.
Virusi, ki povzročajo okvare dihal Rhinovirusi Virusi influenzae	razloži zakaj smo lahko velikokrat prehlajeni pojasni zakaj se lahko gripa pojavlja v obliki epidemij in pandemij	Se zaveda pomena cepljenja proti gripi.	Referat: gripa ali influenca.
Virusi, ki povzročajo okvare osrednjega živčevja Virus srednjeevropskega klopnega meningoencefalitisa (kme) Virus stekline	razloži kako se lahko zaščitimo pred KME opiše kdaj in kako odstranimo klopa poudari način prenosa virusa z gostitelja na gostitelja razloži posebnosti pri širjenju virusa v telesu gostitelja našteje ukrepe potrebne ob ugrizu stekle živali	Dojame pomen in razširjenost KME v Sloveniji. Se zna pravilno obuti in obleči ter uporabljati repelente za zaščito pred klopi. Se zaveda nevarnosti stekline ter pomena cepljenja psov in mačk.	Demonstracija: na zemljevidu Evrope si ogleda razširjenost KME.
Prioni
spozna najmanjše infektivne beljakovinske delce in njihove značilnosti		Se zaveda pomena odkritja prionov. Se zaveda resnosti teh okužb.	Referat: bolezen norih krav.
Počasna gobasta vnetja osrednjega živčevja
našteje nekatere okužbe
Kuru ali smejavica Spongiformne encefalopatije (spe) Creutzfeld – Jacobova bolezen (cjb)
infekcije, ki prehajajo z matere na plod virus rdečk	razloži nevarnost kongenitalne rubele	Se zaveda pomena preventivnih ukrepov.
Virusi hepatitisa
spozna viruse hepatitisa A, B, C, E se seznani z epidemiološkimi posebnostmi, načini preprečevanja okužb in nevarnostmi laboratorijskih infekcij	primerja med sabo potek različnih vrst hepatitisov, nevarnost nastanka kroničnih infekcij in možne posledice	Se zaveda pomena profilaktičnih ukrepov.
Virus hiv
povzročitelj AIDS-a	razloži, zakaj je težko pripraviti cepivo proti AIDS-u opiše trenutno razširjenost te okužbe pri nas in v svetu		Video: AIDS
Parazitologija
spozna vpliv parazita na gostitelja, pojem vmesni in končni gostitelj razume razvojni krog parazitov, direkten in indirekten razvoj spozna najpomembnejše enocelične in večcelične zajedalce, njihovo obliko in razvoj, patogenost, način širjenje in preprečevanja	opiše komenzalizem in parazitizem		Pogovor o simbiozi, komenzalizmu in parazitizmu ter vlogi zajedalcev pri človeku v svetovnem merilu.
Enocelični paraziti
se seznani s splošnimi lastnostmi praživali, z oblikami in načini parazitiranja	našteje skupine praživali		Demonstracija: ogled slikovnega materiala.
Bičkarji – mastigophora –flagellata
paraziti na sluznici spolovil in prebavil	poudari načine preprečevanja okužbe loči latentno okužbo od akutne	Se zaveda pomena osebne higiene pri preprečevanju bolezni.
TRICHOMONAS VAGINALIS
povzročitelj trihomonioze			Demonstracija: ogled slikovnega materiala.
Amebe - sarcodina -rhizopoda
spozna skupne značilnosti korenonožcev, način gibanja	nariše razvojni krog
Entamoeba histolytica
povzročiteljica amebne dizenterije ali griže			Demonstracija: ogled slikovnega materiala.
Trosovci – apikomplexa –sporozoa Rod: plasmodium
spozna skupne značilnosti trosovcev	skicira rodovno izmeno našteje vrste malari,j opiše prenašalca okužbe	Se zaveda razširjenosti in nevarnosti malarije.	Demonstracija: ogled slikovnega materiala. Referat: malarija nekdaj in danes.
Večcelični paraziti
spozna večcelične parazite, njihovo obliko, razvojni krog, načine širjenja			Demonstracija: ogled slikovnega materiala.
Metljaji
spozna skupne značilnosti metljajev jetrni metljaj (Fasciola hepatica)	skicira razvojni krog	Se zaveda gospodarske škode, ki jo povzroča jetrni metljaj v živinoreji.
Trakulje
spozna splošne oblikovne značilnosti, razvojni krog in predstavnike, pomembne za človeka: ozko trakuljo, progasto trakuljo pasjo trakuljo	skicira razvojni krog pri različnih vrstah trakulj,razloži pojma tenioza in cisticerkoza opiše in razloži pomen hidatidnih cist ali mehurnjakov v človeškem telesu	Se zaveda nevarnosti cisticerkoze pri ozki trakulji.
Gliste
spozna splošne lastnosti in skupine glist ter pomembne predstavnike za človeka: človeško glisto, podanjčico, lasnico		Se zaveda nevarnosti avtoinfekcije.	Demonstracija: ogled videokasete - gliste
Členonožci
spozna raznolikost in številčnost te največje skupine živali na Zemlji in povezavo nekaterih z boleznimi pri človeku pozna človeku nevarne členonožce	našteje in opiše glavne skupine členonožcev: rake, pajkovce in žuželke		Demonstracija: ogled slikovnega materiala.
Pajkovci
našteje pomembne skupine pajkovcev (škorpione, pajke, klope in druge pršice) za škorpione in pajke ve, da imajo lahko strupen pik klopi in pršice so ektoparaziti, povzročajo mehanične poškodbe in so lahko prenašalci bolezni	opiše njihovo telesno zgradbo		Demonstracija: mikroskopski ogled klopov in pršic.
Žuželke
spozna njihovo telesno zgradbo ve, da so nekateri lahko prenašalci povzročiteljev bolezni, da lahko povzročajo bolezni, mehanske okvare in da nekatere vrste pikajo in izločajo lastne strupnine

Letnik	Oblike izobraževalnega dela
	Teorija (ur)	Vaje (ur)	Skupaj (ur)
1.	93	12	105
2.	87	18	105
3.
4.
skupaj	180	30	210

Znanja	Povezava s predmetom
	Predmet	Znanja
Imunologija, bakteriologija, parazitologija, virologija	Zdravstvena vzgoja	osebna higiena socialna medicina
Mikroorganizmi, bakteriologija Imunologija	Kontrolne in analizne metode v farmaciji	mikrobiološke metode biološke metode
Mikroorganizmi ( vaje )	Farmakognozija	osnove botanike (vaje)
Gospodarsko pomembni mikroorganizmi Preprečevanje rasti in uničevanje mikroorganizmov (razkuževanje, sterilizacija) Mikroorganizmi	Farmacevtska tehnologija	biotehnologija postopki zmanjševanja klic sterilne oblike zdravil
Bakteriologija Virologija Parazitologija Mikologija Mikroorganizmi	Farmacevtska kemija	zdravila, ki delujejo na bakterijske povzročitelje bolezni antivirotiki anthelmintiki, antiprotozoiki antimikotiki organske zdravilne učinkovine

SREDNJE STROKOVNO IZOBRAŽEVANJE

KATALOG ZNANJ

1. IME PREDMETA

2. ŠTEVILO UR

3. USMERJEVALNI CILJI

4. OPERATIVNI CILJI

5. OBVEZNE OBLIKE PREVERJANJA IN OCENJEVANJA ZNANJA

6. POVEZANOST Z DRUGIMI PREDMETI