Model skupnega izvajanja izobraževalnih programov srednjega poklicnega izobraževanja v gradbeništvu - izobraževalni program:
Risanje z vajami posreduje dijakom temeljna strokovno-teoretična znanja, ki so osnova in dopolnilo k praktičnemu pouku in praktičnemu izobraževanju v delovnem procesu.
Informativni cilji |
Formativni cilji
dijak: |
Socializacijski cilji
dijak: |
Posebnosti v izvedbi |
1. letnik
|
TEHNOLOGIJA RISANJA |
- osnove in praktični pomen tehniškega risanja v gradbeništvu:
- risalni pribor,
- črte, pisava, glava,
- oprema in formatiziranje načrtov, merila,
- pravila kotiranja v načrtih,
- simboli in pravila za označevanje materialov v načrtih.
|
- zna uporabiti risalni pribor
- se seznani s pravili za izdelavo tehniške risbe
- pozna tehniško pisavo
- spozna merila
- zna uporabiti črte
- zna formatizirati načrt A formata
- se seznani z vrstami in opremo gradbenih načrtov
- spozna simbole in pravila za označevanje materialov v načrtih,
- pozna pravila kotiranja v načrtih.
|
- Oblikuje urejen, discipliniran in kritičen odnos do gradbene risbe in stroke.
- Razvija delovne navade in natančnost pri delu.
- Spozna pomen standardov pri tehniškem risanju v gradbeništvu.
|
Vaje: formatiziranje načrtov, tehnična pisava, črte, označevanje materialov,merila, kotiranje v načrtih in oprema načrtov. |
RAVNINSKI KOORDINATNI SISTEM |
- osnovni geometrijski pojmi in konstruiranje planimetrijskih konstrukcij:
- geometrijski liki,
- krožni prehodi,
- osnovne krivulje.
|
- pridobi osnovna znanja o pojmih in zakonitostih pri obvladovanju planimetrijskih konstrukcij,
- konstruira osnovne krivulje
|
- Se navaja na pomembnost obvladovanja metod tehniškega risanja.
|
Vaje: risanje programov osnovnih planimetrijskih konstrukcij: mnogokotnikov, krožnih prehodov, krivulj. |
PROSTORSKI KOORDINATNI SISTEM |
- tloris, naris, stranski ris ,
- prava dolžina daljice,
- konstruiranje v prostoru in raztegnjenih ravninah.
|
- spozna prostorski koordinatni sistem,
- se nauči osnovnih zakonitosti prostorskega koordinatnega sestava kot pogoj za definiranje geometrijske tvorbe po obliki, velikosti in legi v prostoru.
|
- Se zave pomembnosti poznavanja geometrijskih teles v prostorskem koordinatnem sistemu in povezave s prakso.
- Povezuje strokovna znanja in tehniško risanje.
|
Vaje: risanje programov osnovnih geometrijskih tvorb. |
PROJEKCIJE |
- osnove projekcij
- aksonometrični prikazi,
- projekcije stranskega, oziroma prečnega risa,
- prerezi in zvrati,
|
- spozna principe projekcij in prostorske predstave kot pogoj razumevanja tehniške risbe,
- pozna osnove perspektive, vzporedne pravokotne in poševne ter kotirane projekcije,
|
- Razvija pomen odgovornosti pravilne prostorske predstave.
- Razvija smisel za kombiniranje geometrijskih likov v oblikovno celoto.
|
Vaja: simulacija različnih projekcij s sodobnimi avdio vizualnimi sredstvi. |
|
- se nauči različnih prostorskih projekcij kot osnove prostorske predstave za branje načrtov:
- dimetrija, izometrija, kavalirska in vojaška projekcija,
- spozna metode in pomen prerezov in zvratov,
|
- Se zaveda pomembnosti metod natančnega nastajanja in branja tehniške risbe.
- Razvije prostorsko predstavo za branje načrtov kot obliko komunikacije v stroki.
|
Vaje: programi projekcij osnovnih in sestavljenih geometrijskih tvorb.
Uporaba najsodobnejših vizualnih metod za ponazoritev aksonometričnih konstrukcij. |
MREŽE TELES |
- mreže oglatih teles,
- mreže oblih teles.
|
- pozna metode za določanje mreže teles na podlagi znanja o projekcijah in znanja geometrijskih telesih.
|
- Razvije prostorsko predstavo za branje načrtov kot obliko komunikacije v stroki.
|
Vaje: iz tršega papirja izdela mreže različnih teles. |
RISANJE IN BRANJE NAČRTOV |
- značilni gradbeni načrti in detajli,
- branje in uporaba gradbenih načrtov,
- načini prenašanja projektiranih dimenzij iz načrtov.
|
- se usposobi za razumevanje in branje gradbenih načrtov,
- pozna pomen poznavanja gradbenih detajlov pri izvedbeni plati projekta,
- se nauči branja načrtov elementov in prenašanja dimenzij projektiranih elementov v prakso.
|
- Se navaja na timsko in odgovorno delo v gradbeni skupini.
- Povezuje strokovna znanja in tehniško risanje.
- Spozna pomen odgovornosti in natančnosti pri izvedbi gradbenih del.
|
Vaje: risanje gradbenih detajlov: tlorisi in prerezi raznih konstrukcij. |
2. letnik |
KOTIRANJE |
- kotiranje na strojniških risbah
|
- obvlada odčitavanja in vrisovanje dolžinskih mer, premerov, polmerov in kotov na enostavnejših strojniških risbah
- obvlada pojme nagib, zoženje in konus
|
- Zaveda se pomembnosti natančnega merjenja in prenašanja mer.
|
|
PREREZI IN ŠRAFURE |
- prerezi in šrafure na strojniških risbah
|
- obvlada branje risb s prerezi
- razume pomen prereza in potek šrafure
|
- Razvija prostorsko predstavo
|
|
TOLERANCE IN UJEMI |
- tolerance, ujemi, označevanje hrapavih površin
|
- razume pomen toleranc in ujemanja delov,
- iz oznak na risbi razbere toleranco,
- razume vlogo hrapavosti površine
|
- Razvija sposobnost za iskanje povezav, uplivov
|
|
RISBE V STROJNIŠTVU |
- sestavna in delavniška risba
|
- pozna elemente sesavne in delavniške risbe
- pozna namen in uporabo risbe
|
- Razvija spoznanje o povezanosti poklicev v panogi
|
|
SHEME |
- hidravlične in pnevmatske sheme
|
- obvlada branje hidravličnih in pnevmatskih shem v navodilih za rokovanje s stroji
- razume oznake za posamezne dele sistemov
|
- Razvija sposobnost predvidevanja in logičnega sklepanja
|
|
STROJNI ELEMENTI |
- navoji
- vijaki
- matice
- podložke
- sorniki
- zatiči
- zagozde
- mozniki
- vskočniki
- ležaji
- gredi
- zobniki
|
- prepozna element po funkcji, obliki
- prepozna element v tehnični dokumentaciji
- razbere mere elementa in druge podatke
- element skicira in kotira pomembne mere
|
- Razvija sposobnost sinteznega mišlenja
- Razvija spoznanje o pomenu stalnega izobraževanja
|
Vaje (33 ur) računalniška učilnica
risanje strojnih elementov |