A. SPLOŠNI DEL

1. IZOBRAŽEVALNI PROGRAM

1.1. Ime izobraževalnega programa: KAMNOSEK
1.2. Naziv poklicne/strokovne izobrazbe: kamnosek/kamnosekinja

2. CILJI IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA

Poleg splošnih ciljev izobraževalni program omogoča dijakom/vajencem, da:

• poznajo gradbeništvo kot gospodarsko panogo ter gradbene elemente in sisteme zgradb,
• znajo uporabljati tehnično in tehnološko dokumentacijo za kamnoseške izdelke,
• znajo ročno in strojno obdelovati in vgrajevati kamnine,
• znajo vzdrževati in negovati kamnoseške izdelke,
• poznajo organizacijo gradbišča in notranji transport,
• so sposobni za pisno in ustno sporazumevanje, poznajo strokovno terminologijo in pravila poslovnega komuniciranja,
• spoznajo pomen varovanja kulturne dediščine,
• upoštevajo postopke za racionalno rabo energije, materiala in časa ter si razvijajo ekološko zavest,
• upoštevajo in izvajajo načela in predpise za zagotavljanje varstva in zdravja pri delu, varstva okolja, požarne varnosti ter ukrepe za preprečevanje delovnih nezgod,
• znajo izdelati kalkulacijo za enostavna dela,
• poznajo osnove za zagotavljanje kakovosti,
• povezujejo vsebine različnih strokovnih področij (interdisciplinarni pristop),
• spoznajo osnove komercialnih in administrativnih del,
• znajo delati v skupini in organizirati lastno delo ter skrbeti za urejeno delovno okolje,
• so pri delu samostojni, vztrajni in ustvarjalni,
• obvladajo znanja za učinkovito in uspešno uporabo sodobne informacijsko-komunikacijske tehnologije z namenom učinkovitega in uspešnega iskanja, vrednotenja, hranjenja, obdelave in uporabe informacij,
• so naravnani v vseživljenjsko učenje, se spopolnjujejo ter skrbijo za svoj osebnostni razvoj za uspešno sodelovanje v družbi,
• so sposobni sodelovanja v skupini in projektnih nalogah (kooperativnost, poštenost), reševati konflikte ter organiziranja in vodenja projektnega in timskega dela.

Dijak/vajenec bo ob zaključku izobraževanja:

• odgovoren, strpen, human in sposoben življenja v demokratični družbi,
• usposobljen za skupinsko in timsko delo ter sodelovanje pri projektnem delu,
• imel temelje za razvoj osebne organizacijske kulture na delovnem mestu in v delovnem okolju,
• skal racionalne in strokovne rešitve pri izvajanju aktivnosti v delovnem okolju,
• naravnan v vseživljenjsko učenje in usposabljanje,
• usposobljen za uporabo znanj in veščin v novih situacijah,
• razširil splošno izobrazbo in razvil ključne kompetence za uspešno sodelovanje v družbi, osebnostni razvoj in nadaljnje izobraževanje v skladu z nacionalnimi standardi ključnih kvalifikacij.

3. TRAJANJE IZOBRAŽEVANJA

3.1. Trajanje izobraževanja v letih: 3 leta

3.2. Ovrednotenje programa s kreditnimi točkami (KT): 180 KT

4. VPISNI POGOJI

V izobraževalni program se lahko vpiše, kdor je uspešno končal:

• osnovnošolsko izobraževanje ali
• nižje poklicno izobraževanje ali enakovredno izobraževanje po prejšnjih predpisih.

Posebni pogoji za vajeniško obliko izobraževanja: registrirana pogodba o vajeništvu.

5. OBVEZNI NAČINI OCENJEVANJA

6. POGOJI ZA NAPREDOVANJE IN DOKONČANJE IZOBRAŽEVANJA

6.1. Pogoji za napredovanje

V višji letnik lahko napreduje dijak/vajenc, ki je ob koncu šolskega leta pozitivno ocenjen iz vseh splošnoizobraževalnih predmetov in strokovnih modulov letnika izvedbenega kurikula šole ter je opravil vse obveznosti interesnih dejavnosti in praktičnega usposabljanja z delom.

6.2. Pogoji za dokončanje
Za dokončanje izobraževanja in pridobitev izobrazbe mora dijak/vajenec pridobiti pozitivno oceno pri:

• splošnoizobraževalnih predmetih
• obveznih strokovnih modulih
• izbirnih strokovnih modulih
• odprtem delu kurikula.

Poleg tega mora opraviti:

• interesne dejavnosti,
• obveznosti praktičnega usposabljanja z delom,
• vmesni preizkus (velja za vajeniško obliko izobraževanja ter dijake z individualno učno  pogodbo v šolski obliki izobraževanja)
• zaključni izpit.

Zaključni izpit obsega:

• pisni in ustni izpit iz slovenščine,
• izdelek oziroma storitev in zagovor

7. NACIONALNE POKLICNE KVALIFIKACIJE

-