A. SPLOŠNI DEL

1. IZOBRAŽEVALNI PROGRAM

Ime izobraževalnega programa: POMOČNIK V TEHNOLOŠKIH PROCESIH (DV) - 2022
Naziv poklicne izobrazbe: pomočnik v tehnoloških procesih/pomočnica v tehnoloških procesih

2. CILJI IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA

Poleg splošnih ciljev vzgoje in izobraževanja izobraževalni program omogoča dijakom in dijakinjam (v nadaljevanju: dijakom), da:

se seznanijo z ekološko in naravovarstveno problematiko in se zavedo njenega pomena,
spoznajo osnove tehnične dokumentacije tako, da znajo brati manj zahtevne delavniške risbe,
spoznajo sestavne elemente in se seznanijo z delovanjem naprav,
se usposobijo za pravilno rabo strokovnih terminov,
spoznajo osnovna računalniška orodja za oblikovanje teksta, komuniciranje in predstavitev,
se seznanijo z gradivi, ki se uporabljajo v strojegradnji in kovinsko predelovalni industriji,
spoznajo obdelovalne postopke in orodja ter se naučijo kakovostno obdelati površine,
spoznajo stroje in naprave za ročno in strojno obdelavo,
pridobijo delovne navade in se navajajo na red in doslednost pri delu,
se naučijo ročnih obdelovalnih postopkov, spoznajo ročne stroje za obdelavo kovin,
znajo uporabljati merila in spoznajo merilne postopke,
se naučijo delati s stroji in napravami in ob tem upoštevati navodila za varno delo,
znajo spajati materiale z varjenjem,
znajo uporabljati pridobljeno teoretično znanje v praksi,
se navajajo na racionalno rabo energije in se ekološko ozavestijo,
se usposobijo za enostavno delo v proizvodnih postopkih, pridobijo sposobnost uporabe strokovnega znanja pri reševanju realnih praktičnih problemov v stroki,
pridobijo temeljna znanja iz obdelave, preoblikovanja in spajanja kovin, elektrotehnike, električnih inštalacij, električnih strojev in toplotne obdelave kovin.

Program, prilagojen za dvojezično izvajanje v slovenskem in madžarskem jeziku na narodno mešanem območju v Prekmurju, dodatno omogoča dijakom, da:

razvijajo sporazumevalno možnost v slovenskem in madžarskem jeziku,
razvijajo vedenja o naravni in kulturnozgodovinski dediščini slovenskega naroda in madžarske narodne skupnosti ter njenega matičnega naroda,
si razvijajo zavest o državni pripadnosti,
si razvijajo zavest o narodni identiteti ter razvijajo lastno kulturno tradicijo,
se vzgajajo za spoštovanje in razumevanje narodne in kulturne drugačnosti ter za sodelovanje med pripadniki slovenskega naroda in pripadniki madžarske narodne skupnosti,
se seznanjajo s položajem narodnih skupnosti v sosednjih državah ter vzpostavljajo vezi s pripadniki in ustanovami teh skupnosti.

3. TRAJANJE IZOBRAŽEVANJA

3.1. Trajanje izobraževanja v letih:
Izobraževalni program traja 2 leti.

3.2. Ovrednotenje programa s kreditnimi točkami (KT):
Izobraževalni program je ovrednoten s 125 kreditnimi točkami (KT).

4. VPISNI POGOJI

V izobraževalni program se lahko vpiše, kdor je:

končal najmanj sedmi razred osnovne šole oziroma šesti razred osemletne osnovne šole in je izpolnil osnovnošolsko obveznost ali
zaključil osnovnošolsko izobraževanje po prilagojenem izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim standardom.

5. OBVEZNI NAČINI OCENJEVANJA ZNANJA

Oznaka predmeta/ modula	Splošnoizobraževalni predmeti in strokovni moduli	Ustni odgovori	Pisni izdelki	Izdelek oziroma storitev in zagovor	Drugo
P1	Slovenščina	x	x
P2	Madžarščina I, Madžarščina II	x	x
P3	Matematika	x	x
P4	Družboslovje in naravoslovje	x
P5	Športna vzgoja				praktične naloge
M1	Tehniško sporazumevanje			x
M2	Rokovanje s stroji in napravami			x
M3	Vzdrževanje strojev in naprav			x
M4	Upravljanje strojev in naprav			x
M5	Preoblikovanje materialov			x
M6	Litje materialov			x
M7	Izdelava in vzdrževanje električnih inštalacij			x
M8	Mehatronski sklopi			x
M9	Temeljna ličarska dela			x

6. POGOJI ZA NAPREDOVANJE IN DOKONČANJE IZOBRAŽEVANJA

6.1. Pogoji za napredovanje

V višji letnik lahko napredujejo dijaki, ki so ob koncu šolskega leta pozitivno ocenjeni iz vseh splošnoizobraževalnih predmetov in strokovnih modulov letnika v skladu z izvedbenim kurikulom šole, in so opravili vse obveznosti drugih oblik vzgojno-izobraževalnega dela (aktivno državljanstvo in interesne dejavnosti) in praktičnega usposabljanja z delom.

6.2. Pogoji za dokončanje

Za dokončanje izobraževanja in pridobitev izobrazbe mora dijak uspešno opraviti s pozitivnimi ocenami:

vse splošnoizobraževalne predmete,
obvezne strokovne module,
izbirne strokovne module,
odprti del kurikula.

Poleg tega mora opraviti:

druge oblike vzgojno-izobraževalnega dela (aktivno državljanstvo in interesne dejavnosti),
obveznosti pri praktičnem usposabljanju z delom,
zaključni izpit.

Zaključni izpit obsega:

izdelek oziroma storitev in zagovor.