A. SPLOŠNI DEL

1. IZOBRAŽEVALNI PROGRAM

1.1 Ime izobraževalnega programa: FRIZER (DV) 2021
1.2 Naziv poklicne izobrazbe: frizer/frizerka

2. CILJI IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA

Poleg splošnih ciljev vzgoje in izobraževanja izobraževalni program omogoča dijakom in dijakinjam (v nadaljevanju: dijakom), da:

razvijajo ustvarjalnost, inovativnost, samostojnost, odgovorno ravnanje, kritično presojo in pripravljenost za vseživljenjsko učenje,
se usposobijo za profesionalno komuniciranje in timsko delo,
razvijajo poklicno etiko in poslovno moralo,
upoštevajo sanitarno zdravstvene pogoje, predpise o varnosti in zdravju pri delu ter varovanju osebnih podatkov,
se usposobijo za uporabo preparatov po navodilih proizvajalca,
obvladajo uporabo preparatov pri storitvah na osnovi poznavanja sestave preparatov,
se usposobijo za analizo stanja las, lasišča, kože in nohtov ter prepoznavanje bolezni in nepravilnosti las,
obvladajo načrtovanje storitev na osnovi poznavanja zgradbe las, kože in nohtov,
se naučijo analizirati morfologijo glave, prepoznajo posebnosti obraza ter to upoštevajo pri izvajanju frizerskih postopkov in ličenja,
se naučijo analizirati morfologijo rok, prepoznajo posebnosti nohtov ter to upoštevajo pri izvajanju postopkov manikire,
razvijajo občutek in kriterije za estetiko ter skladje pri oblikovanju z upoštevanjem modnih smernic,
razumejo izraznost frizerske storitve kot rezultat okolja in tradicije,
se naučijo povezati tehnološke in oblikovne zakonitosti storitve v celostno obliko,
se usposobijo za načrtovanje osnovnih postopkov v frizerstvu,
obvladajo izvajanje postopkov v frizerstvu, ličenju, manikiri, brivstvu in lasničarstvu,
se usposobijo za izvajanje nege las in lasišča, oblikovanja las, striženja las, trajnega preoblikovanja las in spreminjanja barve las,
se usposobijo za sodelovanje pri načrtovanju in izvajanju aktivnosti v frizerskem salonu,
razvijajo podjetniške veščine in znanja za izvajanje frizerske stroke,
obvladajo uporabo informacijsko-komunikacijske tehnologije za delo v stroki,
razvijajo ekološko zavest, varčnost in osebno odgovornost za zmanjševanje onesnaževanja okolja.

Program, prilagojen za dvojezično izvajanje v slovenskem in madžarskem jeziku na narodno mešanem območju v Prekmurju, dodatno omogoča dijakom, da:

razvijajo sporazumevalno možnost v slovenskem in madžarskem jeziku,
razvijajo vedenja o naravni in kulturnozgodovinski dediščini slovenskega naroda in madžarske narodne skupnosti ter njenega matičnega naroda,
si razvijajo zavest o državni pripadnosti,
si razvijajo zavest o narodni identiteti ter razvijajo lastno kulturno tradicijo,
se vzgajajo za spoštovanje in razumevanje narodne in kulturne drugačnosti ter za sodelovanje med pripadniki slovenskega naroda in pripadniki madžarske narodne skupnosti,
se seznanjajo s položajem narodnih skupnosti v sosednjih državah ter vzpostavljajo vezi s pripadniki in ustanovami teh skupnosti.

3. TRAJANJE IZOBRAŽEVANJA

3.1. Trajanje izobraževanja v letih:
Izobraževalni program traja 3 leta.

3.2. Ovrednotenje programa s kreditnimi točkami (KT):
Izobraževalni program je ovrednoten s 189 kreditnimi točkami (KT).

4. VPISNI POGOJI

V izobraževalni program se lahko vpiše, kdor je uspešno končal:

osnovnošolsko izobraževanje ali
nižje poklicno izobraževanje ali enakovredno izobraževanje po prejšnjih predpisih.

5. OBVEZNI NAČINI OCENJEVANJA ZNANJA

Oznaka predmeta/modula	Splošnoizobraževalni predmeti in strokovni moduli	Ustni odgovori	Pisni izdelki	Izdelek oziroma storitev in zagovor	Drugo
P1	Slovenščina	x	x
P2	Madžarščina I , Madžarščina II	x	x
P3	Matematika	x	x
P4	Tuji jezik	x	x
P5	Umetnost			x
P6	Naravoslovje	x
P7	Družboslovje	x
P8	Športna vzgoja				praktične naloge
M1	Osnove frizerstva			x
M2	Frizerstvo			x
M3	Ličenje			x
M4	Nega rok in nohtov			x
M5	Lasničarski izdelki			x
M6	Digitalna pismenost			x
M7	Poslovna komunikacija			x
M8	Podjetništvo v stroki			x
M9	Modeliranje nohtov			x
M10	Oblikovanje namenskih pričesk			x

6. POGOJI ZA NAPREDOVANJE IN DOKONČANJE IZOBRAŽEVANJA

6.1. Pogoji za napredovanje

V višji letnik lahko napredujejo dijaki, ki so ob koncu šolskega leta pozitivno ocenjeni iz vseh splošnoizobraževalnih predmetov in strokovnih modulov letnika v skladu z izvedbenim kurikulom šole, in so opravili vse obveznosti drugih oblik vzgojno-izobraževalnega dela (aktivno državljanstvo in interesne dejavnosti) in praktičnega usposabljanja z delom.

Za dijake z individualno učno pogodbo je za napredovanje iz drugega v tretji letnik pogoj opravljanje vmesnega preizkusa.

6.2. Pogoji za dokončanje

Za dokončanje izobraževanja in pridobitev izobrazbe mora dijak uspešno opraviti s pozitivnimi ocenami:

vse splošnoizobraževalne predmete,
obvezne strokovne module,
izbirni strokovni modul,
odprti del kurikula.

Poleg tega mora opraviti:

druge oblike vzgojno-izobraževalnega dela (aktivno državljanstvo in interesne dejavnosti),
obveznosti pri praktičnem usposabljanju z delom,
zaključni izpit.

Zaključni izpit obsega:

pisni in ustni izpit iz slovenščine ali madžarščine,
storitev in zagovor.