A. SPLOŠNI DEL

1. IZOBRAŽEVALNI PROGRAM

1.1. Ime izobraževalnega programa: TEHNIK LABORATORIJSKE BIOMEDICINE 2023
1.2. Naziv strokovne izobrazbe: tehnik laboratorijske biomedicine/tehnica laboratorijske biomedicine

2. CILJI IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA

Poleg splošnih ciljev vzgoje in izobraževanja izobraževalni program omogoča dijakom in dijakinjam (v nadaljevanju: dijakom), da:

razvijajo motivacijo za izobraževanje, izpopolnjevanje in vseživljenjsko učenje,
se oblikujejo v samozavestno osebo, ki se bo s svojim znanjem in delom hitro prilagajala spremembam na delovnem mestu in zahtevam poklicne mobilnosti ter se uveljavljala na trgu delovne sile,
se usposobijo za aktivno skrb za lastno zdravje in razvija pozitivni odnos do zdravega načina življenja,
obvladajo zaščitne ukrepe za varno delo v medicinskih laboratorijih,
razvijajo pozitiven odnos do ukrepov za varstvo okolja ter do racionalne rabe energije in materialov,
razvijejo osebnostne lastnosti, ki so pomembne za dobro in uspešno opravljanje poklica: odgovornost, delavnost, komunikativnost, natančnost, kreativnost, vztrajnost, poštenost in odločnost v skladu z etičnimi načeli,
pridobijo teoretično in praktično znanje, ki mu omogoča samostojno opravljanje dela v okviru poklicnih kompetenc,
se usposobijo za analiziranje konkretnih strokovnih problemov na delovnem mestu in za uspešno reševanje in odpravljanje zapletov,
razvijejo spretnosti za uspešno delo in strokovno rast,
sistematično nadgradijo splošna in temeljna znanja za razumevanje zakonitosti v naravi, družbi in stroki,
spoznajo organizacijo dela v laboratorijih, njihovo opremo, nadzor dela in kodeks deontologije,
pridobijo temeljna znanja in spretnosti za delo v laboratorijih klinične kemije: hematoloških in biokemijskih,
pridobijo temeljna znanja in spretnosti za delo v mikrobioloških laboratorijih,
pridobijo temeljna znanja in spretnosti za delo v histoloških in citoloških laboratorijih,
pridobijo temeljna znanja in spretnosti za delo v laboratorijih transfuzijske medicine,
pridobijo temeljna znanja in spretnosti za izvajanje kemijskih analiz v nemedicinskih laboratorijih,
spoznajo prednosti in pomanjkljivosti meritev na instrumentih, predanalitične napake in napake, ki so posledica meritve na instrumentih,
spoznajo področja laboratorijske diagnostike in njihov pomen,
razvijejo odgovoren odnos do dela in delovne navade,
pridobijo kritičnost pri podajanju rezultatov dela,
pridobijo poklicno pripadnost,
se usposobijo za delo v timu.

3. TRAJANJE IZOBRAŽEVANJA

3.1. Trajanje izobraževanja v letih:

Izobraževalni program traja 4 leta.

3.2. Ovrednotenje programa s kreditnimi točkami (KT):

Izobraževalni program je ovrednoten z 240 kreditnimi točkami (KT).

4. VPISNI POGOJI

V izobraževalni program se lahko vpiše, kdor je uspešno končal:

osnovnošolsko izobraževanje ali
nižje poklicno izobraževanje ali enakovredno izobraževanje po prejšnjih predpisih.

5. OBVEZNI NAČINI OCENJEVANJA ZNANJA

Oznaka predmeta/modula	Splošnoizobraževalni predmeti in strokovni moduli	Ustni odgovori	Pisni izdelki	Izdelek oziroma storitev in zagovor	Drugo
P1	Slovenščina	x	x
P2	Matematika	x	x
P3	Tuji jezik	x	x
P4	Umetnost			x
P5	Zgodovina	x
P6	Geografija	x
P7	Sociologija	x
P8	Psihologija	x
P9	Fizika	x
P10	Kemija	x
P11	Biologija	x
P12	Športna vzgoja				Praktične naloge
M1	Varovanje zdravja	x
M2	Anatomija in fiziologija	x
M3	Fizikalno-kemijske laboratorijske metode			x
M4	Laboratorijske tehnike v patologiji		x
M5	Zakonodaja, etika in komunikacija			x
M6	Laboratorijska hematologija in transfuziologija		x	x
M7	Medicinska mikrobiologija		x	x
M8	Medicinska biokemija		x	x

6. POGOJI ZA NAPREDOVANJE IN DOKONČANJE IZOBRAŽEVANJA

6.1 Pogoji za napredovanje

V višji letnik lahko napredujejo dijaki, ki so ob koncu šolskega leta pozitivno ocenjeni iz vseh splošnoizobraževalnih predmetov in strokovnih modulov letnika v skladu z izvedbenim kurikulom šole in so opravili vse obveznosti drugih oblik vzgojno-izobraževalnega dela (aktivno državljanstvo in interesne dejavnosti) in praktičnega usposabljanja z delom.

6.2 Pogoji za dokončanje

Za dokončanje izobraževanja in pridobitev izobrazbe mora dijak uspešno opraviti s pozitivnimi ocenami:

splošnoizobraževalne predmete,
obvezne strokovne module,
izbirne strokovne module,
odprti del kurikula.

Poleg tega mora opraviti:

druge oblike vzgojno-izobraževalnega dela (aktivno državljanstvo in interesne dejavnosti),
obveznosti pri praktičnem usposabljanju z delom,
poklicno maturo.

Poklicna matura obsega:

Obvezni del:

pisni in ustni izpit iz slovenščine,
pisni in ustni izpit iz laboratorijske biomedicine.

Izbirni del:

pisni in ustni izpit iz tujega jezika ali matematike,
storitev in zagovor.